2014初三下册物理暑假作业(人教版)

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1、★精品文档★2014初三下册物理暑假作业(人教版)4.在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是:  A.先汽化后液化B.先沸腾后凝固  C.先液化后汽化D.先蒸发后沸腾  2014初三下册物理暑假作业  一、选择题  1.某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是  A.声音是由物体振动产生的B.声音是一种波  C.声音具有能量D.通常情况下,声音在空气中传播得最快  2.如

2、图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是  3.为了规范交通行为,公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。拍照时,摄像头的镜头相当于一个  A.凸透镜,成放大的实像B.凸透镜,成缩小的实像  C.凹透镜,成放大的虚像D.凹透镜,成缩小的虚像  4.在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠

3、,收集即可。在此过程中发生的物态变化是:  A.先汽化后液化B.先沸腾后凝固  C.先液化后汽化D.先蒸发后沸腾  5.如图所示的四个过程,从能量转化和转移的角度看,属于机械能转化为内能的是  6.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是  A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度  B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离  C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度  D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草

4、坪的高度  7.下列与中考体育加试相关的物理知识,分析正确的是  A.抛出去的实心球离开手后继续运动,是由于实心球受到惯性的作用  B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零  C.立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  D.人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力  8.如图所示,小华在探究液体内部压强的特点时,将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管两边液面的高度差h,下列做法能够使高度差h减小的

5、是  A.将探头向上移动一段距离  B.将探头向下移动一段距离  C.将探头放在食盐水中的同样深度处  D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度  9.把篮球抛向空中,忽略空气阻力,如图所示的哪一幅图像能正确反映球离手后至落回地面前,机械能E与篮球离地高度h的关系  10.如图所示是新街换装的新路灯,左右灯箱内各有一盏节能灯,两灯的明暗独立控制。以下模拟电路与之相符的是  11.在如图所示装置中,导线ab在水平的支架上,闭合开关,导线ab有电流通过时,它会运动起来。那么  A.此装置是用来探究磁生电的  B.导线ab动

6、方向与电流方向和磁场方向有关  C.发电机是利用这一现象来工作的  D.通电过程中导线ab机械能转化为电能2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  12.如图所示,是某煤气泄漏检测装置的简化电路,其中电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为气体传感器电阻,其阻值随煤气浓度的增大而减小,闭合开关。下列说法中正确的是  A.煤气浓度增大时,电流表的示数将变小  B.煤气浓度增大时,电压表的示数将变小  C.煤气浓度减小时,电路总的电功率将变小  D.煤气浓度减小时,电压表与电流表示数的比值将变

7、大  二、填空题  13.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,游码应移到标尺的处。若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为g。  14.如图是在山东省科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是,电荷通过人体传到头发上,由于头发而使头发竖起来。  15.小明用焦距为20cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律。如图所示,点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,将光屏向移动,在光屏中心偏上的位置可得到清晰的烛焰

8、像。为了使像成在光屏的中央,应将蜡烛向调节。  16.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★  度随时间变化的图像。从图像可知:DE段表明水面上方的气压为;  物质在CD段处于状态;物质在

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