小班儿童教案反思数学找不一样的经典教案范文大全

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1、小班儿童教案反思数学找不一样的经典教案范文大全小班儿童教案反思数学找不一样的经典教案范文大全给小班幼儿上课，我们选择的教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好，一节课的内容深了、浅了、多了、少了，都是不恰当的，只有选择适合幼儿年龄特点，能引发幼儿兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。下面是我为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，　　小班教案反思数学找不一样的优秀范文总汇一　　活动目标：　　1、引导幼儿步入神奇的数学领域。　　2、帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。　　3、幼儿能够正确比较物体的轻重。　　4、发展目测力、

2、判断力。　　5、有兴趣参加数学活动。　　活动准备：　　图片两幅;小筐子一个;铁球、皮球、棉团各一个;绒毛玩具小猫、小鸡、小老鼠、狮子各两个;场地画有迷宫图。　　活动指导：　　首先请幼儿画一画，把第一幅图中重的物体下面画。　　比一比，比较第二幅图中桶和袋子谁重，谁轻?5/5小班儿童教案反思数学找不一样的经典教案范文大全　　试一试，完成以上任务后，幼儿在筐中用自己的方法比较铁球、皮球和棉团的重量，将最重的给爸爸，比较重的给妈妈，最轻的给自己。　　玩一玩，三人快速来到迷宫前，放下手中的物品。手持重物者(爸爸)走蓝线，手持最轻物品者走红线(孩子)，妈妈作裁判。

3、爸爸和孩子分别从起点出发，依次比较两动物的重量，取重量重的动物前行，沿线走到终点，又快又正确者为胜。　　活动反思　　以前，孩子们总认为大的物体就重小的物体就轻。他们是从外在感官上去判断物体的轻重，却不知物体的轻重可以测量。所以我设计的这节课以幼儿操作为主探索比较物体轻重的方法。　　小班教案反思数学找不一样的优秀范文总汇二　　活动目标　　1、让小朋友们摸一摸饼干的形状。　　2、小朋友们看见饼干不抢不争。　　3、让大一点的小朋友分饼干。　　4、发展目测力、判断力。　　5、有兴趣参加数学活动。　　重点难点　　1、认识圆形和正方形。　　2、让小朋友感知饼干的形

4、状。5/5小班儿童教案反思数学找不一样的经典教案范文大全　　3、找出生活中常见的圆形和正方形。　　活动准备　　1、准备饼干食物。　　2、准备圆形和正方形的图片。　　活动过程　　一、课前做游戏：　　手指游戏组织上课纪律。　　二、新授：　　1、创设情境：嘟嘟龙和小朋友一起分饼干。　　2、引导幼儿按照图形的形状进行分类。图形分为圆形和正方形。　　3、分发图片感知饼干的图形特征。　　4、分发饼干让小朋友享受劳动成果。　　教学反思