低年级组工作计划

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1、★精品文档★低年级组工作计划年级组工作计划一二三年级组工作计划工作一、指导思想:1、以我校校长室、教导处工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★二、本级组基本情况1、教师情况本学期本年级组是一个比较庞大的级组，大部分教师都是一些对工作有热情、有思想、有创意的年轻教师在教学以及班级管理上，新教师可以跟老教师学习经验，

2、多吸收他们的经验，和自己班级的情况结合起来对自己的班级进行管理老教师也可以在新教师和年轻教师的带动下充满活力，大家齐心协力把年级组的管理落实到班2、学生情况分析：本年级组学生孩子都比较小，单纯可爱，对学校纪律规则等要求还不了解或者还没有形成常规，这就需要我们年级组的老师2014年下学期低年级组工作计划张华一、指导思想：紧紧围绕着学校的中心工作,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活二、工作目标：1.保证学校下传的各类

3、信息、通知及相关内容做到人人知晓，并及时的尽自己最大努力完成2.力争办公室的环境卫生每天都干净整齐，为老师们的工作创造良好的工作环境3.使办公室成为既安全和谐又文明健康的办公室4.作为组长，及时检查老师们的备课，以起到监督，督促老师们备好课，上好课，写好课后反思三、具体措施：1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成2、加强年级教师的《师德师风》建设以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作2012学年度低年

4、级组工作计划一、指导思想：积极践行学校“促进学生的全面发展”教育理念，围绕本学期学校教育教学工作要求，抓重点，创特色，营造温馨和谐，积极向上的年级组团队结合本年级的实际情况，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范和良好学习习惯为教育主攻方向，有效开展教育教学系列活动，逐步形成年级组文化特色，促进学生全面发展，促进教师专业成长二、工作目标：1、初步形成“班班有特色”的年级组发展目标，争创学校“温馨组室”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★2、进一步提高教师教育教学工作能力，促进教师间班级学

5、生间的平稳发展3、引领低年级学生家长学习现代家庭教育理念，提高自身家庭教育素养4、把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点本着“言传身教”“常抓不懈”的思想，充分利用晨会课、主题班会、思品课，扎扎实实把对孩子的行为习惯的养成落到实处三、具体措施：学生方面加强常规管理，培养“自理的小少年”1、学习《校本教材》，培养学生良好的行为习惯一年级的小学生刚从幼儿园升上来，对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，这就要求本年部的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以

6、恒本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、每日晨读、每日习字、2分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等2015年春学段小学低年级教研组工作计划下冶二小一、指导思想本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；以培养学生的灵活创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取知识，积累学习方法，充实学习情趣，发展创新意识和实践

7、能力二、教师队伍情况分析我们低年级教研组共有教师4名，有经验丰富的卢老师和王老师，有一定教学经验而又精力充沛、干劲十足、上进心极强、的翟老师和卫老师他们虚心好学，能积极投身教研教改，运用自己所学的先进知识与理念，大胆进行课堂教学创新三、工作目标加强教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使低年级教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症2、通过共同研讨，提高教师的教学水平；3、立足课堂，让学生轻轻松松学习；4、激励全组成员不断