见习生工作日记_0

《见习生工作日记_0》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、见习生工作日记见习生工作日记XX年1月29日培训生心得今天早上如往常一样来到办公室，领导和主任已经在了，办公室没有往常那样热闹，因为一起工作的小伙伴们已经赶回家过年了，想必这个时候已经和家人团圆了，沉浸在幸福中。我今天也很幸福，吃到xx买的好吃的饼，收到公司的漂亮礼物-----项链，得到领导的指导，参加我们Rx组同事周例会。上午一个人看PPT，身边没有了王xx，没有了xx，感觉缺少了很多，看不到xx坐在电脑前编辑文字，看不到xx灿烂的笑容，听不到xx风趣的语言，看不到可爱的xx，还有远在三亚的xx姐，不过今天和领导的谈话相对多些，一方面很难过让领导不

2、开心了，另一方面很感谢领导，指出我很多不足，也跟我说了很多做事的道理，其实每一件小事，只要认真的用心去做，都会有很多收获。要我做的事，就要尽力做到极致，用心思考如何做，而不仅是做表面，敷衍只会害了自己，浪费时间又一无所获，也让信赖的人伤心。今天才用心的听了NEc潜能开发语音，并且尝试跟着读，觉得真的很不一样，他的语调，重点的突出，仔细听是很明显的，之前因为没有用心感受，所以忽略了，也没有学到这项技能。这段录音会在假期时间反复听，跟着练习，争取年后回来声音有个大的变化，让大家喜欢听。很高兴今天有机会参加Rx组周例会，第一次正式的和同事见面，每个人都很亲

3、切，看到她们每一个人对工作都很有信心，也都很优秀，希望自己也尽快成为和她们一样的人，年后就可以和韩姐一起去临床实践了，很兴奋，在心里默默的告诉自己，一定要好好表现，尽快做出成绩来，也尽量不犯不应该犯的错误，避免给韩姐和同事带来麻烦。听到同事定目标，我也感到了一点压力，虽然不知道目标是多是少，但一定是不好完成的，尤其看到赵赢姐下决定是的表情，有压力，也很坚决，希望可以尽快实现目标，拿到奖励。我也很期待自己可以出成绩，拿到奖励的时刻。和xx经理最后离开办公室，当走出门口的时候，还忍不住往里看，喜欢这个办公室，喜欢每一位同事。在这里提前祝大家新年快乐，祝施

4、慧达越来越好！xxXX年1月30日星期三盘点上一周，主要在日常工作的整理，网络招聘的管理、情绪管理、执行力等方面照比前一周有了提高，每天都在认真的对待晨会夕会，认真的整理会议记录，有些事一旦你认真的参与了，会在细节上改变很多，每天重复着晨会夕会，每个人都一天一天的在进步，在逻辑思维跟语言表达方面都有了明显的提高，我们之所以比别人优秀，无非就是每天认真的重复着别人不愿意做的事，把别人认为枯燥无味的事一遍一遍的认真做好，相信这点，我们的团队成员都已经领悟到了。在网络招聘这部分，上周投递简历的人不多，但是在筛选简历的时候却是格外的认真，收到简历及时的就给予

5、回复通知面试时间与地点，既节省了时间又让投递着很快就能收到答复，领导交给的这个方法很不错，上周在网络招聘这部分成功的招到了一位办公室主任（试岗期）与一位HR见习生，针对这两为成员的加入，大家都很开心，因为我们的办公室主任是很优秀的人，很耐处，而且通过这两天的接触感觉知识很渊博，洞察力也很强，最开心的是他很快的就跟我们的团队融合到了一起，在他身上学到了很多优秀的品质，在办公室主任的述职报告中，提到的几点也得到了大家的认可，真心希望主任可以带领我们完成XX年的大跨越。在执行力这方面虽然还是不及xx姐，但是跟上周比有了明显的提高，上周掌握打印机复印机的使用

6、与维护，书写虽然第一次还是要让领导帮助纠错，但是下次再写我想我就可以独立完成了，在岗位职责这部分有些不懂的职责已经跟领导学习了，这也有助于我对23个岗位职责的背诵，感谢领导。这周明显的变化是在应用文写作方面的提高，逻辑越来越清晰，还有一个变化是在计划的制定上面，每项工作都已经精确到了分钟，而且每天的工作量越来越大，工作越来越多，每天都会觉得有好多事情需要去做，同事们也都是这样。针对上周的不足是在工作思路上面出现了错误，有些工作完成的不是很令人满意，这也让我认识到了积累经验的重要性，还有一点是在洞察力方面还有待提高，每个同事的变化不能及时发现，办公室哪

7、里需要我也不能及时发现，针对于这一点会努力改正像身边的人去学习。下一周我工作的主题是:听话照做。领导交待的每一个工作我都会记在本子上，按照重要性依次去完成。明天要做的工作是:1.完成晨会记录、晨会纪要、工作总结的整理（7:55～8:25）2.筛选简历、刷新网页并对投递简历的人进行盘点，昨天xx姐说有一个人力资源主管比较优秀，明天我会看一下简历（8:25～9:00）3.整理一下电脑里面的资料，把资料分一下类规划一下（9:00～9:20）4.把XX年写过的共7篇的电子版存入xx经理的电脑里，再给主任一份（9:20～9:30）5.整理近4天的oTc组的笔记

8、存入xx经理的电脑（9:30～9:40）6.背诵岗位职责2个（9:40～10:00）7.练习并阅读投影仪的使