读《小浇浇成长历险》有感

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时间:2022-01-10

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1、读《小浇浇成长历险》有感今年暑假,我最快乐的一件事就是阅读了一本好书——保冬妮阿姨创作的《小浇浇的成长历险》。这本书主要讲小浇浇的成长经历,是分三个年龄段写的,第一部讲婴儿期的小浇浇一睡着就跟睡婆婆去各种好玩的地方学本领;第二部讲小浇浇在糖果幼儿园果冻班里认识了自己最好的朋友小莎子;第三部讲三岁半的小浇浇坐上神奇的小木马飞上了天空,帮助了许多动物好朋友。读完这本书,我兴奋得几乎睡不着觉。因为保冬妮阿姨写的仿佛就是我小时候的故事,那么熟悉又那么亲切。让我大吃一惊又恍然大悟的是,婴儿期的小宝宝们,他们“哭”、“

2、笑”、“生气”、“害怕”、“勇敢”、“分享”这些本领原来都是在睡着的时候跟睡婆婆学的。小浇浇是这样,我也是这样,所有的小朋友都是这样。可是我怎么不记得小时候跟睡婆婆学过本领呢。书上说这是因为“等我们把本领学得差不多了,睡婆婆就把自己盖在宝宝们屁股上的章抹掉,小屁股上的青记不在了,我们就把睡婆婆忘了。”多么神奇的睡婆婆啊。第7页共7页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。更让我感到神奇的是上幼儿园果冻班的小浇浇简直就跟我小时候一样淘气好动

3、。小浇浇不爱坐在小椅子上,爱走来走去,屁股上好像长了“尾巴”,她还到处“闯祸”:“洗肥皂”、“撕书”、“往粥里倒沙子”,可是她的老师总是引导她,教育她,从不批评她,循循善诱的老师让调皮捣蛋的小浇浇不但乐于接受意见,还乐于改正错误。我上幼儿园时也是坐不住,屁股上也像长了“尾巴”。我曾经因为乱跑不睡午觉被关厕所;因为哭闹,吵得别的小朋友睡不着,被打屁股......我清楚地记得有一次老师上公开课,小朋友们表现得很出色,差不多都得到了老师的小红花,可我没有得到,我羡慕极了,于是我离开座位,跑到老师身旁,天真地说:“

4、我也想要一朵小红花。”老师被我弄得下不了台,只好给我一朵小红花。课后,我的行为换来了一顿狠狠的批评和向妈妈告状。其实我想要小红花,是想得到老师的肯定和表扬,这有什么不好。如果是小浇浇,她的老师一定不会批评她,还会对她妈妈说:“她年龄小,性格好动,我们对‘屁股上有尾巴’的孩子可以放宽规矩,等她大一点,再慢慢磨掉‘小尾巴’。”多么善解人意的老师呀。相似的经历,让我越来越觉得保冬妮阿姨笔下的小浇浇其实就是我,就是每一个天真活泼的小朋友,而保冬妮阿姨就是书中那有神奇力量的睡婆婆,那善解人意的老师,她是一位与孩子心灵

5、相通的作家,是最懂得我们小朋友心事的作家。这个夏天有书陪伴,我不再寂寞,这个夏

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