高校图书馆工作计划

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1、★精品文档★高校图书馆工作计划学校图书室工作计划2015年图书馆工作计划2015学年度学校图书室工作计划一、指导思想：学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库以《中小学图书馆规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立”以人为本“的管理理念，确立“主动服务”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

2、家原创4/4★精品文档★为宗旨不断提高图书室的育人功能二、工作目标：1、尽快将新购图书编目、整理上架并安排好借书、还书时间2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作三、具体工作：1、规范借阅服务，提高服务质量采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作本学期调整学生借还书的周期，增学校图书馆工作计划我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学

3、会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个

4、人素质形成和培养的重要场所图书馆还是一个人终身教育的苦草地学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程二、工作目标：1，进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备2，加强阅读的宣传和引导使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用4，进一步完善特2014学校图书馆工作计划充分发挥图书服务育人的积极性，使图书更好服务于教学第一线，服务于学校中心工作，服务于广大师生，开展形式多样的读书活动，让师生走进校园，感受书香潜移

5、默化的感染与熏陶一、基本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书室借书看今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用二、工作目标1、抓好藏书建设藏书建设是开展读者服务的基础我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要新增图书将全部用电脑录入与电脑管理2、拓宽服务渠道(1)服务于教学工作教学实践离不开

6、教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用(2)服务于学生开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通3提高管理水平积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力三、具体的措施1.对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★学生图书室全天开放(其中中午12：00---12：50，下午3：40---

7、4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间)4.学生人均每学期借书不少于5册5.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛8.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收四、各月工作:二月份1、