xx少儿万圣节活动方案

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1、XX少儿万圣节活动方案　　XX少儿万圣节活动方案如何制定?以下是小编收集的XX少儿万圣节活动方案，仅供大家阅读参考! 一.活动背景: 　　万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。 二活动目标 　　1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 　　2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文 三活动前期的教学准备 　　下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词 ◇单词 小班 ’- 中班 ’-(Review) 大班 ’

2、-(Review) ◇句型 小班:! ! 中班:! ! ’smakeamask. 大班:! ! ’smakeamask. 活动前期的情景准备 　　1.由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景) 四活动时间: XX年10月28日 五活动地点: 三之三七星幼儿园大操场 六活动准备: 　　成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套) 闯关卡 　　班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡 　　联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家

3、 七活动过程: 　　一.拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟 　　二.群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟 展示方式: 　　1.以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示 　　三闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟) 关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项 关卡1:咬糖果 (张衡) 　　负责教师:王荣华朱慧改良自传统万圣节游戏”咬苹果” 　　1.将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线 2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来 　　3.限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些，关主必须

4、随时补充糖果 关卡2:南瓜沙包 (爱因斯坦A) 负责教师:张婷婷朱晶晶 　　1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞 　　2.准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。 　　3.一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关 关卡3:小猫钓鱼 (爱因斯坦B) 　　负责教师:于芳张帆用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。 关卡4:恐怖箱 (爱迪生A) 　　负责教师:杨虹顾春燕1.准备一个恐怖箱，里面可以放假

5、的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西 　　2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。1.有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们 2.记得准备擦手纸 关卡5:单词保龄球(爱迪生B) 　　负责教师:王芳李倩1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上 　　2小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果1.至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间 前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了 关卡6:人质营救 (牛顿) 　　负责教师:Tina菲菲1.准备鬼头套1个，手铐1付 2.鬼假装

6、把其中一个家长抓走铐起来 　　3.小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放一些让小朋友找的物品 　　说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可 四游街寻找糖果16:00开始30分钟 　　初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!) 闯关卡的制作图样: 三之三双语幼儿园-______园 ____班EnglishName: 闯关顺序位置闯关成功 闯关活动1-咬糖果 教室1 闯关活动2-南瓜沙包 教室2 闯关活动3-单词保龄球 教室3 闯关活动4-恐怖箱 教室

7、4 闯关活动5-恐怖鬼帘 教室5 闯关活动6-人质营救 教室6 小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔! 一、设计意图： 　　每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案： 活动目标： 　　1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活