xx年12.4法制宣传日活动方案

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1、XX年12.4法制宣传日活动方案XX年法制宣传日活动方案今年是“六五”普法的第三年,“124”为全国法制宣传日,为了进一步在西凤社区推进普法和依法治理工作,更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定,特制订西凤社区XX年“124”法制宣传日活动方案如下:一、活动主题XX年全国“124”法制宣传月活动的主题是:“弘扬法治精神,促进社会和谐”。二、时间安排从XX年12月4日开始到12月10日。三、普法活动内容1、要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,开展法制进社区普法维权宣传教育引导活动,加强廉政法律法规宣传教育,

2、通过社区普法依法治理,让居民学法、懂法、守法、用法。2、动员辖区单位和商店有LED电子广告屏打上法制教育宣传口号进行滚动播放,扩大辖区法制宣传教育的影响力。2、在辖区网格巡查中广泛开展法制宣传活动;制作全国法制宣传栏,以《宪法》和居民相关的法律法规宣传为载体开展法制宣传。3、开展网格“送法进社区”,由单位向社区居民赠送法律书籍、法制宣传图片等。4、举办一次社区普法讲座,针对居民群众喜闻乐见的法律法规进行普法讲座。5、开展法律进社区援助困难群体志愿活动,在活动期间邀洪山镇司法所律师进西凤社区为居民群众开展法律法规咨询,由律师义务为需要法律扶助的居民开展法律诉讼指

3、导,代写诉状等。XX年法制宣传日活动方案一、活动主题今年“”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”。二、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大一、二、三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。三、时间安排XX年“”全国法制宣传日系列宣传活动,从12月初开始,到12月中旬结束。四、宣传重点(一)深

4、入学习宣传党的十八大和习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。(三)大力宣传中国特色

5、社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。五、活动内容今年“”全国法制宣传日期间,区里将重点组织开展以下活动:(一)法制教育宣传活动。围绕“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”主题,结合“六五”普法活动,由各镇(开发区)司法所负责,开展“送法下乡”、“法律进村(社区)”、“法律进企业”等形式多样的普法宣传活动,弘扬法治精神,不断提高人民群众的法制意识和法制观念。(二)猜灯谜活动。由区司法局法宣股、社矫股负责,组织刑释解教人员和社区矫正

6、对象集中教育活动,在郭坑“中途之家”举办法律咨询及猜灯谜活动,把十八届三中全会精神的学习宣传与法律知识的宣传紧密结合起来,结合矫正人员所关心的我国现行法律法规当中对减刑假释和婚姻家庭关系、财产所有权、最低生活保障等方面的规定开展以猜灯谜形式,现场解答矫正对象的法律问题。(三)开展“青少年维权岗”教育活动。区检察院继续发挥“青少年维权岗”开展教育活动,组织学生观看警示录相片、参观禁毒展览,将法制教育的严肃主题寓于丰富多彩、生动活泼的活动之中。区法院要借助“未成年人法制教育基地”的启动开展一次法制宣传教育活动。(四)组织一次法制宣传教育进校园活动。由区教育局负责,

7、组织各中小学法制副校长举办一次法制教育,为全区中小学师生和家长授课。(五)开展法治惠民活动。由区司法局基层股、法律援助中心负责,开展农村法律顾问咨询服务、为低收入群体提供法律援助、让群众受益,不断提高群众对法治建设的满意度。(六)积极参与团区委组织的“我的中国梦”演讲比赛。结合基层司法工作内容推荐郭坑司法所一名司法干部参与演讲比赛。(七)发挥大众传媒的优势和作用。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传,开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻和节目。注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面

8、和影响力。(八)悬挂标语。区政府办公楼

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