世界读书日的活动方案

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1、★精品文档★世界读书日的活动方案世界读书日活动策划方案一、活动背景：1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近几年才开始有出版社和书店搞一些公益活动读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点总理说：“书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的”所以，我们有必要保持和发扬

2、读书的良好习惯二、活动目的：本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识，让更多的人了解世界读书的精神和意义；旨在向全校师生宣传图书馆的相关内容，让更多的人能够更好的利用图书馆资源；旨在弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围三、活动主题：全民阅读欢乐共享四、活动时间与地点：4月9日至23日，荟园主干道、博园主干道五、活动流程：1、活动形式：⑴、荟园主干道摆放展板，集中展示⑵、在荟园主干道报刊、博园主干道报刊、各个宿舍楼张贴海报⑶、在二运场悬挂大型海报、条幅⑷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★、在荟园主干

3、道、开水房至湖心亭道路、博园主干道树上悬挂卡片⑸、在荟园主干道、博园主干道设点安排条幅签名、便签书写寄语和发放书签⑹、在校园跑步附带条幅移动宣传⑺、在活动当天晚上组织看一场电影2、活动资料来源⑴、资金来源:寻找图书馆、国学社、党建等部门的资助，寻找其他赞助⑵、照片：大学生勤工助学中心十五部提供部分志愿者照片，我们班级自己拍摄一些志愿照片，以及图书整理前后的对比图片⑶、文字信息：由我班同学自己写作宣传材料、竞猜试题、口号、标语等⑷、宣传载体：我班自行设计海报、展板、书签、卡片、⑸、其他：向我院借设置站点所用的帐篷、桌子活动具体时间安排：⑴、4月7日，班委会及15部部长审核活动方案，⑵、

4、4月9日---4月10日，与图书馆、国学社、党建等联系，需找活动合作伙伴⑶、4月9日---4月17日，拉赞助，寻找活动资金来源⑷、4月10日，到院办批展板借条⑸、4月12日----4月17日，设计海报和旗帜、绘制展板、制作卡片和书签，选定口号、标语宣传材料的写作、竞猜试题的设计⑹、4月17日----4月22日，张贴海报，拉条幅，悬挂大海报⑺、4月23日，荟园主干道、博园主干道设点宣传⑻、4月23日晚组织一场电影⑼、4月24日----4月26日，活动后期报道和宣传，及活动总结七、后期工作：⑴、与学通社、勤工策宣部等联系，报道此次活动⑵、做好活动的反思和总结八、注意事项：⑴2016全新精

5、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★、在活动开始之前，对参与本次活动的同学进行好整体的宣传⑵、宣传单的内容着重于世界读书日和图书馆资源利用的宣传⑶、书签的制作应切合主题，简洁温馨⑷、活动过程中激发大家的积极性和凝聚力，提高工作效率⑸、各个组长要组织好本小组的同学进行本小组的工作⑹、活动要按计划进行，防止出现活动延迟的现象⑺、可以利用人人、腾讯、微博等媒体宣传⑻、活动后期宣传要及时最好在当天报道2015年世界读书日活动实施方案一、活动目的以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从

6、中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯二、活动主题快乐阅读快乐成长三、活动内容1．分发读书节倡议书各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果2．语言组制作“阅读周”宣传海报语言组制作宣传海报，形式语言组自定3．“我爱阅读、我爱我家”各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设4．“绘本漂流进我家”活动以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”平行班漂流方式：1→2→3→4→5→1依次类推5．“故事大王或成语情景剧”巡演世界读书日活动策划书策划

7、人：戴丹丹2011年3月21日一、活动主题四月书香满校园二、活动背景“世界读书日”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”读书一直是中华民族的传统美德从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，再到当代毛泽东的“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄