中国传统节日教学设计

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3、几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗？在”传统”日益被淡化的今天，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，感受中国几千年文化的底蕴，借寒假开学、”春节”“元宵节”刚刚过去这一良好时机，我们从学生熟悉”节日”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★中国传统节日教学设计一、活动主题的提出随着中国加入WTO，国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说

4、起中国的传统节日时，一般只记得春节、端午节和中秋节，至于为什么过这些节日、中国人怎么过节，则一问三不知，有的甚至觉得过这些节日又忙又累，实在没必要中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗？在”传统”日益被淡化的今天，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，感受中国几千年文化的底蕴，借寒假开学、”春节”“元宵节”刚刚过去这一良好时机，我们从学生熟悉”节日”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★入手，引领学生重新认识、探索身边的传统节日，走进

5、历史，以全身的视角，审视今天的生活，从而达到教育的目的二、活动目标1、选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果2、体验成功的喜悦，愿意与别人分享快乐3、在交流过程中，展示个人的才能，锻炼口才，提高参与意识4、了解传统节日，感受中华传统节日文化的精深内涵，进行爱国主义教育活动重点：汇报成果活动难点：用合适的汇报形式，展示成果教具：课件、资料、图片、实物等课型：汇报课活动过程：1、激趣导课师：同学们，你们知道我们祖国的传统节日吗？生：知道！有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，等等师：前一阶段我们各小组

6、对我国的传统节日进行了一系列的研究、大家肯定有许多收获、也肯定想让大家一起来分享我们的成果吧！那么，今天我们就按照顺序现在开始交流吧！2、分享成果A组交流春节习俗生：春节可以研究的东西太多了！我们发现各种春节习俗比较有意义、所以我们重点研究了春节的各种习俗师：好啊！说一下你们小组是怎么研究的吧生：春节是我国的传统节日，我们了解各地的活动内容异常丰富多彩、像春联、贴年画、贴”福”字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆除夕守夜、拜年等习俗之间很盛行生：除夕守岁是最重要的年俗，除夕之夜，全家团聚，吃过年夜饭，围炉闲聊

7、，辞旧迎新，这是我国普遍存在的除夕守岁习俗据史料记载这种习俗最早始于南北朝，直到今天，我国人民还习惯在除夕守岁，屋外时鸣鞭炮，室内围炉团坐或着看电视、笑语连连师：今年春节，除夕之夜我们是怎么过的呢？生：吃饺子、看春节联欢晚会生：我问过奶奶，奶奶告诉我--拜年是中国国间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意在给家中长辈拜完年以后，人们外出相遇时也要笑容满面的恭贺新年，”互道恭喜发财”，”四季如意”，”新年快乐”2016全新精品资

8、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15★精品文档★等吉祥话语随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等师：哦！你知道的真不少！看来你很会学习，知道向老人请教生活中知识生：我通过上网查询还知道中国民间有”开门爆竹”一说即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声辞旧迎新爆竹为中国特产，至今已有两千年的历史师小结：是