保育员配班细则

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1、保育员配班细则保育员配班细则小班保育员配班细则一、自主游玩配班细则：1.协助教师将游玩场景预先创设好，部分游玩材料预先预备好（水果、蔬菜等）。2.幼儿来园时关注幼儿心情，引导幼儿能主动向班级老师问好，在提示帮助下幼儿学会把自己物品放在自己的珍宝箱内，主动与幼儿交谈了解幼儿今日身体状况。3.游玩中，观看幼儿交往状况，主动用和气的语言对个别内向幼儿进行指导和帮助。4.扮演游玩角色，溶入到游玩中，通过亲切地对话交流，帮助幼儿逐步把握游玩方法。5.留心观看准时解决游玩过程中的突发状况，养成良好的语言、行为习惯。6.游玩结束时，培育幼儿学会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快协助教师将

2、游玩环境整理好。二、区域活动配班细则：1、提前按班级老师今日区域活动要求摆放桌椅，为幼儿做好角色游玩的材料供应。2、依据需要，参与区角游玩对幼儿进行引导，培育幼儿学会自己玩。-8-3、当教师在进行个别指导时，能准时做好来园接待工作，主动与家长交流，了解幼儿心情及家长需求。4、区域活动结束时，培育幼儿学会听懂保育员的语言或音乐信号，尽快协助教师将游玩环境整理好。三、运动配班细则：1、运动前将场地环境巡察一遍确保安全，然后将运动器械依据班级要求预备好，帮助幼儿做好运动前服装预备。2、运动中，留意观看体弱儿等特别儿童，细心照料，指导和帮助幼儿学者穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。3、

3、运动时能参与孩子的各类器械熬炼，边玩边用指导性的语言提示、启发孩子，建立良好的运动习惯。4、运动后让幼儿参与小件器械的归类摆放，并提示、检查幼儿自己物品是否拿好。四、午餐配班细则1、创设良好的用餐环境，适时对当日菜肴给与介绍，帮助幼儿了解每种菜的名称。2、认真观看幼儿进餐状况，对个别特别幼儿进行个别照看3、帮助、提示幼儿养成良好的进餐坐姿和进餐习惯，培育幼儿学会咀嚼，不挑食，知道将杂物放在中间空碗中。4、能准时赐予幼儿添加热饭菜，并能眼明手快地处理突发事情。5、随时留意保持教室干净，用语言引导、协助幼儿正确漱口、正确用小毛巾擦脸，培育幼儿将碗、勺放到固定的地方。-8-五、

4、午睡配班细则1、留意教室通风状况，观看幼儿口中和手中是否有异物。2、培育幼儿知道午睡步骤，耐心等待、鼓舞个别不会自己穿脱衣裤的幼儿动手尝试，态度温柔、动作轻柔，不包办，养成固定摆放的意识。3、对个别入睡晚的幼儿轻声安抚，以语言提示幼儿宁静入睡4、巡察幼儿入睡时的心情、睡姿，准时了解应对各种需要。5、起床后帮助整理被褥。中班保育员配班细则一、自主游玩配班细则：1.指导幼儿参与游玩场景创设，共同预备好游玩材