五一劳动节活动记录

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1、★精品文档★五一劳动节活动记录活动记录五一劳动节活动记录劳动节快乐小班年级组设计意图：一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动与幼儿园的实际情况相联系，感谢幼儿园的老师、阿姨，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈，并体验劳动是件辛苦又快乐的事活动准备：了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花活动过程：一、了解“五一”节1、介绍自己爸爸妈妈的工作2、教师介绍五月一日是国际劳动节

2、，知道是所有劳动人民的节日二、交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的？追问：小徐阿姨为我们做了什么事情？厨房的阿姨为我们做什么事？2、幼儿园的老师做什么事情?3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗？幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事三、慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦，让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗？2、指导幼儿使用慰问语3、向老师、阿姨鲜花1、“庆祝教师节”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★活动记录1、教师节《我爱您，老师》2、中秋节《月圆中秋》活动记录一、活动背景：中秋节是我国传统佳节为了

3、引导学生从小就了解中国传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传节日，增强爱国主义情感，所以召开了此次班会二、活动目标㈠通过活动，使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征㈡通过活动，使学生了解传统佳节-中秋文化让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育学生的爱国主义情感三、活动准备㈠多媒体课件㈡准备背景音乐四、活动时间：9月13日五、活动过程㈠今天老师也给同学带来了一份月饼，你们看看是不是很想吃啊，那你们想想老师今天为什么给同学们带月饼，下面就让老师告诉你，因为马上就是中华民族的传统节日——中秋节㈡齐读班会的主题，交流对主题的

4、理解，教师并出示图片㈢中秋节是中国三大传统节日之一，我们谁能说出是其它两个节日吗？㈣指名汇报交流㈤中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，如拜月娘、赏月、吃月饼等等㈥中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下《嫦娥奔月》㈦中秋节的故事还有许多，今天老师就给同学们讲这一个，等以后有时间老师再讲给同学们听好不好？那我们回家时可以把这个故事讲给你的朋友听㈧介绍中秋节的水果：我们刚才读了这首小儿歌，知道了还有好多水果，说说这个季节你自己最爱

5、吃的水果吧利用句式说话“我爱吃ⅩⅩ”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★㈨联系班级学生实际，说说中秋节在家准备做些什么㈩品尝月饼，分发水果小结：同学们了解了这么多关于中秋节的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心最后老师又一个愿望：那就是我希望我们班同样也像一个大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！、大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！同学们合唱《相亲相爱的一家人》伴随着音乐班会接近了尾声3、迎国庆主题班会记录姜小少先队“五一劳动节”主题活动方案一、活动目的为学生搭建体验生活的舞台，让学生体会劳动者的艰

6、辛，引导学生过一个有意义的五一节二、活动主题：劳动最光荣三、活动时间：4月28-5月3日三、具体活动安排：1、开展一次主题队会：以“劳动最光荣”为主题，对学生进行热爱劳动教育2、各中队制作一期“劳动节”板报3、开展帮父母做家务活动，并用日记的形式进行记录4、小记者在五一节期间对劳动者进行采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，做好访谈记录，开学后在班上交流四、活动要求1、各中队要根据活动方案积极组织和发动学生参与活动，可以根据实际情况和班级特色，创造性开展活动2、开展活动及假期前，对学生进行安全教育，确保安全的前提下

7、进行活动姜小少先队青岛虎山路小学2015年五一劳动节假前安全主题教育班会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3