xx牢记党的宗旨提强服务意识个人心得体会

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1、XX牢记党的宗旨提强服务意识个人心得体会　　作为党员干部，要更好地服务人民群众，必须首先从思想上增强宗旨意识，用“全心全意为人民服务”的标准规范自己的言行，始终把人民放在心中最高位置，自觉做到以人为本、执政为民。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 　　XX牢记党的宗旨提强服务意识个人心得体会近期，通过认真学习习近平总书记系列重要讲话、党章、廉政准则、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;听取专家辅导和市委陈兴超书记辅导;观看《永恒的信念》、《筑梦之基》专题片等，进一步深化对新形势下开展党的群众路线教育实践

2、活动重要性的认识，更加明确了新形势下贯彻执行党的群众路线的基本要求。 　　群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。 　　但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，从根本上脱离了群众;有的党员干部对待上访群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲

3、理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众。 　　中央看到了问题的所在，及时启动了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。 　　开展“群众路线教育实践活动”，就要以群众的语言，跟群众交流，摆正自己，放下姿态，为群众办实事、办好事。通过深刻剖析在贯彻群众路线中存在的“四风”问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让走基层、

4、接地气、转作风，认真倾听群众呼声，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为自觉的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。 　　通过扎实有效的实践活动，增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。 　　XX牢记党的宗旨提强服务意识个人心得体会坚定理想信念是基础，强化宗旨意识是关键，增强群众观点是法宝，加强作风建设是保障。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党最大的政治优势。作为一名中学教师、一名基层党员，要严以修身、严以律己，谋事要实、做人要实，这是共产党人最基本的政治品格和做人准则。当前，

5、在开展“两学一做”专题教育活动中，我认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，关键在于强化思想意识和行动自觉，把“两学一做”真正“内化于心，外化于行”，把密切联系服务群众的作风落到实处，做强化宗旨意识，践行群众路线的表率。 　　在深入开展党的群众路线教育实践活动以来，通过集中学习、个人自学及集中听课等方式，不断地提高自己的认识，特别是通过学习伟人的关于群众路线的著作警句，更加增强了自己为群众服务的宗旨意识。作为一名普通的党员教师，本身就是来自群众中的一员。在实际工作中，如何树立良好的教师形象，得到学生的认可和家长的满意，是我们学习和工作的出发点

6、和落脚点。如何正确认识自己，搞清楚“我是谁”怎样去提高认识履行职责和为谁服务的问题。更加应时刻牢记为民服务的宗旨，恪守教师的职业道德。为此，我经常用以“三问”：为了谁，依靠谁，我是谁;提醒自己;以“五心”：对党的事业忠诚之心，对群众的敬畏之心，对组织的感恩之心，对自己的平民之心，对同志的宽厚之心，来对照自己。在工作中，对组织怀有感恩之心，不辜负组织的信任，投入了最大的工作热情;处处宽以待人，以诚相待，理解领导，团结同事，呵护学生，为形成一个团结向上的良好的工作氛围做了点贡献，使我们共同更好的履职尽责。在工作中无论遇到什么样的困难和问题，紧紧依

7、靠上级组织的领导，团结同事，依靠同事，共同完成学校交给的各项任务。只有联系群众，才能使我校的教育教学事业蒸蒸日上。 　　作为一名普通的党员教师，要树立坚定的理想信念，对党的教育事业要有忠诚之心。因“理想信念是共产党人精神上的钙，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病”。就无法自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。就会在工作中存在私心杂念，不能更好地完成本职工作。因此要努力学习，提升自己的精神素养、文化素养、专业素养，打牢思想基础，在各种诱惑面前理想信念坚定，在关键时刻敢于担当，勇于奉献。结合自己的工作实际，在教育教学上，注重学

8、生思想教育方面的创新，提高思想工作的针对性和有效性。避免用简单老套的单向灌输的教育方式，多添加“人文关怀”和“心理疏导”元素，增强思想教育的“人情味”，把理想信念教