师徒帮教计划(11.7.5)

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1、师徒帮教计划(11.7.5)师徒帮教计划(11.7.5)富锦一中校本培训师徒帮教总结数学组王荣芹新学期学校的“师徒帮带”活动中，学校安排我指导朱峻依老师，让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨，取得了一些成绩，现就总结如下：1.指导徒弟认真学习“新课标”，对学科教学任务有较全面的认识。2.指导徒弟钻研教材、熟悉教材、做好备课工作，重点章节的教案要审核，提出修改意见。3.指导徒弟掌握教学常规，每月至少听4节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的记载和评议。4.指导徒弟认真做好学生作业的布置

2、、批改和评讲工作，期中、期末要作好总结。5.对徒弟在师徒结对期间的表现作出书面鉴定。朱峻依是新老师，非常谦虚好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。在自我提高上，她能按照师徒约定，认真听课，积极反思；抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一年来，她常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。我深信在不久的将来，她一定会脱颖而也，成为数学学科教学中的后起之秀。作为师傅，

3、我尽量用自己的实际行动去影响徒弟。首先我要认真的做好自己的本职工作，备好课、上好课。虽然我已有三十多年的教龄，但我丝毫没有放松对自己的要求，严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。扩展阅读：学校师徒帮教总结联谊学校师徒帮教总结表201-1-5帮教对象姓名帮教人姓名帮教时间谢春幸吴文清性别性别女女职称职称语文小学高级语文小学高级任教科目任教科目语文语文201年9月201年1月时间201年9月201年1月帮教总结一个学期来，谢春幸老师认真贯彻教学大纲，制定教学计划，做到认真备课、上课，认真批改

4、作业，耐心辅导后进生。在教育教学中，遇到不懂的问题能虚心请教，平时刻苦钻研、勤听课，大胆创新，努力提高自己的业务水平，她所带的班班风正、学风浓、质量高，深受学校领导的好评。时间201年9月201年1月学习总结（帮教对象填）本学期，在师傅吴文清老师的辅导下，我认真学习新课程标准，切实制订本学科的教学计划，严格执行教学管理常规。在教学工作中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导修改教案，虚心接受师傅的建议，改正自己的不足之处，更好地吃透教材

5、。课堂上，采用多提问，多检查，适时引导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。平时我还主动到师傅班中听课，吸取宝贵的教学经验，不断提高自己的业务水平。在师傅的指导下，能顺利开展课堂教学研究活动，上一堂较高质量的公开课，得到听课领导、教师的好评。友情提示：本文中关于《师徒帮教计划(11.7.5)》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，师徒帮教计划(11.7.5)：该篇文章建议您自主创作。