甘肃省武威市初中语文《鼓楼》校刊文章 谁是谁的谁为谁素材

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1、谁是谁的谁为谁“谁是谁的谁为谁,谁让谁憔悴。”窗外电闪雷鸣,而我依然难以入睡,身旁只有滴答着前进的闹钟作伴,不觉想起了这样一句记得很模糊的歌词。闪电一次次降临,又一次次离开,短暂得无法形容,外面的街市也随之忽明忽暗,却仍旧难以辨别大概的轮廓。雷声刺耳,不知触动了多少颗敏感的心,又震落多少辛酸的泪。我靠在冰冷的墙上,想起那些事,那些人,感情像是被雷电击穿了一般喷涌而出,迸溅在房间的每个角落。她的青春年华已不再,他的俊朗秀逸也已是往事,她的健康和他的精力,就这样被一口吮吸。而他们却毫无怨言。在这冰冷的夜里,不知他们会不会睡得香甜,

2、会不会在梦里,重回年轻时的轻狂。到底谁是谁的,谁是为了谁,才变得憔悴,也许很难讲清楚,但我今天所落下的泪,会清楚地告诉我自己,我被感动了,我会铭记的。也许过了许多年以后,在相同的夜里,我仍然会想起相同的他们,感受相同的感受。不过那时的心境,应该与现在完全不同了吧!那时的我们,会为了谁而奔忙,会为了谁而哭泣,抑或是因谁而喜悦,都是未来的事,但我们的一生,注定是为了谁。夜冰凉,意难忘,而有人在感伤。我多么希望这闪电能持续的时间长些,好让我彻底看清:哪些是太容易忽略的,哪些是太易失去的;我多么希望这雨能下得久一些,好让世事都露出本色

3、,而我们不再迷茫。雨依然在下,依然有思绪在飞扬,城市都已经睡了,而我还醒着。韩成林老师点评:感恩是我们这个时代的呼唤,因为有太多人只愿一味索取,不知回报。本文意境朦胧,意义鲜明:感恩父母,感恩那些为自己曾经付出

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