201年润州区幼教工作总结

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1、201年润州区幼教工作总结201年润州区幼教工作总结201年润州区幼教工作总结201年润州区幼儿教育工作将以贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《江苏省优质园评估手册》为指导，以园所规范管理为重点、以优质园创建为中心，寻找新的工作突破口，努力改善办园条件，提高师资队伍素质，抓住优质园验收的契机，全面推进幼儿素质教育，确保幼儿教育健康、持续发展。一、加强制度建设，规范各类幼儿园管理各园端正办园思想，完善制度建设，建立健全各项规章，依法办园，依法治教，使幼儿园的管理科学化、制度化、规范化、常态化，进而形成运行有效的管理机制。以加快学前教育改革与发展为核

2、心，以构建06学前教育体系为重点，配合上级教育主管部门作好托幼一体化的研究实施工作。充分发挥公办园的优势。开展公办园常规管理的检查工作，提高公办园的内部管理质量，发挥在我区应有的示范作用。以争创为动力，加快市现代化幼儿园和乡镇中心幼儿园的建设。采取多种途径、多种形式，巩固和加快优质幼儿园建设的步伐，扩大优质幼儿园招生规模，使在省示范幼儿园、现代化以及一类幼儿园入园的幼儿数达70%以上。加强各级各类幼儿园安全、卫生保健工作的管理。建立各类工作责任制和事故责任追究制。定期与有关部门联合抽查幼儿园的安全、卫生工作情况，严防幼儿园重大事故的发生。保证幼儿的生命安全。协调物

3、价、妇保、督导等各方面力量，发挥指导、监督作用，严格按照《镇江市现代化幼儿园评估定类考核标准（试行）》，对幼儿园进行年度考核，确保各级各类幼儿园规范、健康发展。二、加强队伍建设，提高教师整体素质组织部分幼儿园园长考察学习。围绕新《纲要》的贯彻和落实，转变教育观念，传递和交流幼儿园管理和课改信息，促进幼儿师资队伍整体素质的提高。组织开展评选校级幼儿骨干教师，构建高素质的幼儿园教师队伍。继续鼓励和支持幼儿教师参加大专、本科的自学考试和教师任职资格的考核。努力提高教师的学历合格率和专业资格。继续组织专业技能达标考核和培训。三、贯彻《纲要》精神，全面推进素质教育贯彻落实《

4、幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，深入学习《镇江市幼儿园教育管理细则（试行）》，通过分层学习和培训，认真执行《细则》要求，真正对幼儿实施素质教育，促进幼儿全面、和谐、健康、富有个性的发展。扎实开展课改教研活动。加强教研、教科研力度，深化幼儿园教育教学改革。继续以示范园为龙头，充分发挥其示范作用。为幼儿园课程改革提供研讨、交流的现场。不断积累经验，推广研究成果，全面提高幼儿园保教质量；继续开展片区教研活动。根据各片实际，立足园本教研，开展专题式研讨，以点带面，推动片区《纲要》的落实。加强信息化建设，建立幼儿园、家庭、社区三维一体的教育网络，提高教育实效。四、

5、对照《评估》标准，争创省级优质园。1、对照标准，确立目标，积极争创省市优质园。“江苏省区域教育现代化建设指标”中明确指出：201年，我区幼儿园均要建成“江苏省标准幼儿园”，其中60%建成“江苏省优质幼儿园”。这一目标的确立，对润州幼教来说既是压力，也是动力，充满了挑战。在区委、区政府、区教育局各级领导的关心支持和高度重视下，全区幼教工作者立即行动起来，树立信心、抢抓机遇、加大投入，积极争创省、市优质园。目前，我区将目标定位为：(1)、在全区现有公办园的基础上，再创办5-6所省优质公办幼儿园；(2)、对照标准创造条件，积极督促部分市优质园、一类园争创省优质园；2、紧

6、扣目标，抓紧落实，认真做好“四个一”我区的“省优质园创建工作”具体落实为“四个一”：进行一项调整，营造一种氛围，制定一些措施，拿出一个行之有效的创建方案。首先，调整幼教领导班子，加大幼教行政管理力度和教研力量。多年来，润州区幼教行政管理和教研工作都由教育科一名科员兼任。本学期，为加强幼教管理力度和教研力量，区教育局对这种管理模式进行了调整。安排原润州区实验幼儿园园长调至教育局教育科，负责全区幼儿园行政管理工作；原幼教干部调整至教研室，专门负责全区各园的教学研究工作。人员的调整和补充，进一步加大了全区幼教管理力度，提高了教学研究水平，为全区幼教的发展提供了保证。其次

7、，大力营造创建氛围，上下一心，积极投身创建活动。九月初，我区便召开了“新学期幼教工作大会”，针对下一阶段“省、市优质园创建工作”,向全区各园提出了创建要求，要求各园园长根据目前幼教发展形势，结合本园发展状况，确立可行性目标，自找差距、自加压力、树立信心，积极营造创建氛围，上下一心，以满腔的热情投身到省市优质园创建活动中。再次，围绕创建活动制订系列切实可行的创建措施。我区围绕创建活动，成立“润州区省优质园创建工作领导小组”，分管局长艾异任组长，教育科科长袁志中、副科长包文霞、教研员周正红为组员。同时下设“创建工作行动小组”，小组成员主要由各创建园园长组成。全区创建一

8、盘棋，各园