二十年后课件

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1、二十年后欧·亨利二十年后一、作者简介二、故事情节三、人物形象四、环境描写五、主题分析六、写作特色七、作业小说的三要素归纳欧·亨利:美国著名短篇小说家,曾被评论界誉为“曼哈顿桂冠”散文作家和“美国现代短篇小说之父”。一、作者介绍返回拓展:世界三大短篇小说家1、吉米和鲍勃之间是什么关系?(一)整体感知理清思路2、请用自己的话概括一下本文的故事的内容?二、故事情节一个冬日的雨夜,警官吉米在巡逻中遇到他20年前的朋友鲍勃。20年前,吉米留在纽约,而鲍勃去了西部。两人约好20年后老地方见。面对如期践约的通缉犯朋友,吉米

2、最终选择了将鲍勃绳之于法。(二)情节设置铺垫伏笔1、小说的结尾说鲍勃是一个被警察通缉的人,前文有暗示吗?2、结尾来接鲍勃的人不是吉米·维尔斯,你能找到有关的暗示吗?3、“站在门口的人擦了一根火柴点雪茄烟……”一段在小说中的作用?返回三、人物形象1、从文中哪些地方看出鲍勃的性格?他身上有没有可取之处?2、鲍勃为什么没有认出警察就是杰米呢?3、吉米为什么不和鲍勃相认或是亲手抓住鲍勃?4、你认为杰米是怎样的人?鲍勃的性格爱炫耀、圆滑、自高自大重视友情、信守诺言、心直口快、乐观开朗杰米的性格为人正直、忠于职守语言精炼

3、,头脑冷静,观察细致。人物刻画方法外貌描写语言描写动作描写细节描写(突出)返回四、环境描写自然环境:深夜,寒风,细雨、黑黢黢的五金店门口社会环境(时代背景)马克·吐温:“在世界上任何地方,贫穷总是不方便的。但只有在美国,贫穷是耻辱。”返回五、主题分析20年,可以把一个好人变成坏人。鲍勃从不甘平凡的少年变成了一个粗俗虚荣的通缉犯,他的沦落是对当时社会丑恶的揭露。吉米能够在友谊与正义、情与法的矛盾冲突中做出正确的选择,寄予了作者的理想。返回六、写作特色1、立意新颖、结构严密、选材精妙、语言幽默。2、欧·亨利式的结

4、尾:意料之外,又在情理之中明明朝着一个方向发展,但结局往往来了个出其不意,从而造成独特的艺术魅力。欧·亨利式结尾警察与赞美诗麦琪的礼物最后一片常青藤叶子返回七、作业二十年后(200字)展开想象,描写20年后好朋友戏剧式相遇。返回TheEnd世界三大短篇小说家[法国]莫泊桑[俄国]契诃夫诃:(hē)[美国]欧·亨利返回

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