四岁宝宝亲子活动方案

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1、四岁宝宝亲子活动方案活动目的： 1、增强身体的平衡力，控制力。 　　2、培养幼儿能随音乐节奏，安静地进入课堂。 　　活动准备：几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。 活动过程： 　　1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。 2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。 目的活动： 1、增强社交能力，与自我意识。 　　2、增强语言能力，促进中指、食指的灵活性。 活动准备：电子琴一台，唱名乐谱一份。 活动过程： 1、让幼儿取地毯，坐在脚丫位置。 2、教师问好，并介绍自己。 　　3、听音乐轮流唱每个宝宝名字，并分别上来跟教师握手，并

2、大胆的做自我介绍。姓名、年龄。 4、其他小朋友鼓掌欢迎。 活动目的： 1、增强幼儿的词汇量，及语言流畅性。 2、培养观察力和模仿力，手的灵活性。 活动准备：饺子图片、附《包饺子》儿歌 活动过程： 1、教师示范包饺子的动作。 2、父母和宝宝一起做一遍，孩子和孩子做。 　　3、教师提问：好孩子怎么样做?坏孩子怎么样做?是怎样包饺子的。剁饺子又是怎样的。 活动目的：锻炼手指灵活度与孩子专注力。 　　活动准备：小篮子、小积木若干、衣服夹、小碗。 活动过程： 1、教师示范握夹方法，先打开，后合拢。 2、让幼儿和家长一起完成，自由夹积木。 3、以比赛的形式夹积木。

3、 活动目的： 　　1、让幼儿说出“阿姨，我想买xx”“句子”“谢谢” 2、学会排队等侯，相互友好。 活动准备：水果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子 活动过程： 1、老师分别介绍桌面玩具，交代活动名称。 　　2、请幼儿排队，教师分配角色示范买动西情景对话。 　　3、请幼儿逐个进行并说出“阿姨，我想买什么” 活动目的： 1、促进幼判断推理能力的发展。 2、增加幼儿的反应能力。并认识腰的位置。 活动准备：磁带 活动过程： 　　1、教师交代做音乐律动，告诉幼儿上面位置，提问下面位置在哪。 2、让幼儿自己说出上、下、左、右的位置。 　　3、听音乐跟老师做动作，认识上、下

4、、左、右。 活动目的： 1、锻炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。 2、培养孩子的控制力，身体的协调性 活动准备： 1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。 2、音乐磁带数盘。 活动过程： 　　1、教师示范传球，要求站在圈内，两人背靠背身体不要动。腰部扭转，换手传球。 2、请幼儿和家长练习，教师指导。 　　3、要求幼儿把球放在两膝盖的中间，夹紧自由跳。 4、家长配合幼儿完成此项活动。 1、给幼儿奖励苹果贴 2、布置课后练习 3、教师“宝宝再见”“老师再见”