[火龙出水]《火龙出水》优秀教案

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1、[火龙出水]《火龙出水》优秀教案【--教学工作总结】1、能抓住重点段给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思；能有感情的朗读课文最后一个自然段，能背诵第4、5自然段。3、知道祖国水下发射运载火箭的成就，感受作者为祖国发射运载火箭成功而自豪的感情。1、揭题：火龙出水——提问板书：火龙是指什么？——火龙、水？2、读课文，你能解决什么问题？3、作者亲眼看了“火龙出水”的景象后，总的印象是什么？从文中找一个词来回答。1、“奇异”是什么意思？文中哪些词句看出“火龙出水”的景象是奇异的？1）速度快：突然间、蓦地

2、、顷刻、眨眼间。（2）声音大：雷电般的轰响、呼啸着。（3）色彩美：白色、闪闪烁烁、雪白、金碧辉煌。1、抓住重点段，给课文分段。（自学——讨论——交流评议）要点：（1）课文第一段写“我”亲眼看见“火龙出水”的文物。（2）课文第2——4自然段写“我”亲眼看见“火龙出水”的壮观景象。（3）课文第5自然段是写“我”为祖国水下发射运载火箭成功而自豪。1、复习抓住重点词背诵的方法。2、学生自己尝试背诵第三自然段。3、指名背，同桌互背。1、课文第2—4自然段具体描写了“火龙出水”的壮观景象，第1和5自然段写什么？2、自读第5自然段，说说

3、这段话中表达了作者怎样的感情。1、第一句感叹句——高兴2、第二句比喻句——激动3、第三句反问句——自豪学生汇报收集到的我国运载火箭发射成功的有关资料。火龙——运载火箭出水——从水下发射速度快：突然间、蓦地、顷刻、眨眼间。声音大：雷电般的轰响、呼啸着。色彩美：白色、闪闪烁烁、雪白、金碧辉煌本文：内容仅供参考