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时间:2022-01-24
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1、《香菱学诗》教案香菱学诗,是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事,被选入语文课本。下面小编就为大家介绍《香菱学诗》教案吧,希望大家喜欢!教学目的:1.了解香菱的性格。2.香菱学诗给学生的启示。教学重点:引导学生分析香菱学诗的过程,从香菱身上找到学习语文的启示。教学安排:一课时。教学步骤:一、导入新课。《红楼梦》第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看副册时,只见画着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗?二、简介香菱身世。小说中出
2、场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾;后来正妻金桂一来,她的命运就更为不堪,很快就被折磨致死了。三、分析香菱学诗的情节。1.概括香菱学诗的过程。香菱学诗可分三个步骤:先是拜黛玉为师,并在黛玉的指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经历了两次失败,终于成功。2.让学生找出文中表现香菱专心学诗的语句。如“香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催她数次睡觉,她也不睡。”“如此茶饭无心,坐卧不定。”“只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。”“至
3、三更以后上床卧,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。”1.分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神。提示:专心致志,废寝忘食。2.比较分析香菱写的三首诗。第三首是:精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。四、香菱学诗对我们学习语文,特别是写作上的启示。做有心人,提高兴趣。转益多师,不耻下问。勤于实践,不怕失败。六、欣赏《叹香菱》。课后可试着分析一下林黛玉在本文中表现出来的性格特征
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