学习正风肃纪心得体会

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时间:2018-02-24

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1、学习正风肃纪心得体会  xx市是红旗渠精神的发源地,有着自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的优良传统,我们这一代是红旗渠精神的传承者,更应该把红旗渠精神发扬光大,把我们的工作和事业做的更好,更应该把我们的家园建设得更加美丽。   作为xx精神的传承者,每一位有理想、有抱负的xx人正在以难而不惧、富而不惑、自强不已、奋斗不息的当代红旗渠精神建设着美丽xx,为加快建设三省交界区域中心城市投放着正能量,为谱写“美太行”的壮丽篇章不懈地努力着。   xx的变化有目共睹,以一年一个样,三年大变样的速度高速发展着,可在发展当中也出现着一些不和谐的音调

2、,也存在着一些不好的现象、反面的典型,特别是7月18日公安局干警郭增喜摔婴案在xx、在xx、乃至在全国引起了轰动和震惊,其行为恶劣、性质严重、社会影响极坏。还有就是在省纠风办暗访检查中个别人员上网游戏和浏览一些与工作无关的网页;有的甚至不配合检查,在检查组询问时强行关闭电脑,粗暴制止暗访组的检查;还有的工作人员上班带小孩;有的接待来访人员态度生硬;这些现象看似小事,但恰恰是这些小事与八项规定背道而驰,与xx突飞猛进的良好发展态势格格不入,与市委市政府的要求,人民群众的期望相差甚远,给xx抹了黑,给xx造成了不可挽回的影响,一个死老鼠坏了一锅汤

3、。   为了加强干部队伍作风纪律建设,提升干部执行力,维护我市良好发展局面,市委决定,在全市开展以“清查不法行为、严守法律法规、清楚歪风邪气、严守制度纪律、清扫思想尘垢、严守道德规范”为主要内容的干部队伍正风肃纪活动,要求每位干部职工积极参与,教育为先、有则改之、无则加勉、结合实际、边查边改、查改结合、实事求是、深入查摆、及时整改。   为配合市委市政府这次党员、干部队伍正风肃纪活动,我会以十八大精神为指导,认真学习中央“八项规定”,以总书记讲话为基准,根据典型案例等有关文件资料,深刻剖析、对比自己身上的不足与缺点,真正从思想深处触及灵魂、提

4、高认识,在工作上,以赵局长曾经提出的五讲五树为宗旨,积极主动、敢于担当以强烈的事业心、责任感去做好自己的工作。   转型跨越发展这项工程涉及面广、推进难度大、防腐要求高,如果发展环境不佳,则可能事倍功半。因此,山西以“正风肃纪、创优环境”为主题,深入开展纪律作风集中教育整顿活动可谓正当其时。   内容和形式。内容决定形式,形式依赖于内容,形式对内容的发展起着促进或阻碍的作用。一些单位和部门在活动中仅热衷于搞形式,又是挂横幅,又是贴标语,大会小会无数次,抄笔记、写心得,看起来热热闹闹、轰轰烈烈,但由于过分注重形式,反而忽视了内容。对问题的查找不

5、是着眼于如何能为今后的工作和发展打造一个良好的机制,也不是真正想创优环境,而是着眼于完任务,不是避实就虚,就是避重就轻,以会议落实会议,以文件落实文件,最后效果甚微,或是无效果。所以,要真正取得实效,就必须让形式为内容服务,根据不同单位、部门、行业的实际,深挖影响发展的人或事,针对问题创新形式,最后达到解决问题、创优环境的目的。   目的和手段。从理论上看,目的和手段是很容易区分开的,但是在工作和实践中,目的与手段往往处于错位的状态。最常见的是把手段当作目的,而最终的目的则反而被忽视和淡化。纪律作风集中教育整顿工作也一样,目的是为转型跨越发展

6、打造一个风清气正、运转高效的法治环境,而一些地方却不讲方法,手段过于简单化,对一些处于正常工作状态的服务行业造成冲击和骚扰,无形中给一些投资客商心理上留下了“此地发展环境不宽松”的阴影。实际上这样的做法不仅难以持久,还可能带来一些负面影响。比较稳妥的办法应该是先调查取证,然后再进行处理。处理时也不能仅根据临时性文件规定或上级通知来进行,必须把处理的依据和程序纳入法制化轨道,严格按《公务员法》《党内监督条例》等法律法规办事,让工作人员对“法”心存畏惧,而不要仅存在活动中“避风头”的思想。   本质和现象。本质与现象是表示事物里表的关系,可以反映

7、人们对事物认识的水平和深度。个别单位和部门存在一些现象,如迟到早退、上班时间擅自离岗、玩游戏、炒股、娱乐、赌博等,有时在岗也表现得萎靡不振,且这种情况屡禁不绝、屡教不改,管理稍有松懈就会冒头,群众对此颇有微词。究其深层原因,主要为:有布置没落实,制度缺位或执行不力,干与不干一个样,干好干坏一个样。长此以往,懒人会懒得理直气壮,甚至飞黄腾达;老老实实干工作的人反而没有市场、没有前途,继而灰心丧气,最后向懒人靠拢。这种状况仅靠短期内的集中整顿不可能根本扭转,必须配之以进一步深化干部人事制度改革,切实深入开展反腐倡廉,在组织、人事、工资、干部等制度

8、设计及操作上更加注重公平公正,这样从现象到本质,系统地持续地抓下去,才能铲除上述不正之风产生的温床。   公仆和主人。我们党有个公理:干部是人民的公仆。这里可以引伸

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