小班美术大泡泡小泡泡教案反思

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1、小班美术大泡泡小泡泡教案反思这是小班美术大泡泡小泡泡教案反思，是优秀的小班美术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形物体；学唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒体课件吹泡泡。活动过程：一、感知体验

2、1.教师出示吹泡泡的游戏材料,引发幼儿活动的兴趣.2.引导幼儿玩吹泡泡的游戏,体验游戏的乐趣.教师播放吹泡泡的音乐,鼓励幼儿跟着音乐边唱边玩,和泡泡4玩一玩、追一追、抓一抓。3.引导幼儿观察泡泡，感受各种泡泡的形状以及大小颜色的不同变化。4.播放课件并欣赏名画《无题》中丰富的色彩。二、探索发现1.出示范创意画纸和各种瓶盖、水粉脸颜料，鼓励幼儿探索各种圆形物品变出泡泡的方法。2.幼儿自由探索，教师提示水粉颜料的操作常规。3.引导幼儿说说自己压印的方法和步骤。三、创作表现1.教师提示印画要求，鼓励幼儿自选材料和颜色

3、，在各自的创意画纸上大胆印画。2.幼儿印画，教师巡回指导。指导要点：引导幼儿注意画画的疏密；鼓励幼儿用不同的材料、多种颜色的颜料进行压印；提醒幼儿手不要接触颜料，用完一种材料后放回原位，以免弄脏衣服和桌面。四、欣赏评议1.将幼儿的作品集中展示，引导大家共同欣赏。2.鼓励幼儿说一说：你印出了哪些颜色的泡泡，这些泡泡聚在一起给你怎样的感受？3.播放歌曲《吹泡泡》，引导幼儿继续玩吹泡泡的游戏，体验创作成功的乐趣。4教学反思：活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与，发展着幼儿的个性和能力。引导幼儿大

4、胆表现自己的情感和体验，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，从幼儿的生活与兴趣出发。总之要认真对待每一次教研活动，认真做好每一次教育活动的准备工作包括备课、教具准备等。努力学习新方法、新理念，共同提高音乐教学活动质量。共同探讨好的教学方法，取长补短，共同进步。相关知识《小班美术教案：临摹画《毛毛虫》》：小班美术活动临摹画《毛毛虫》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班

5、美术临摹画《毛毛虫》教案吧。4《小班美术教案陶艺活动：蜗牛》：小班美术活动蜗牛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，学习用泥条盘绕的方法制作蜗牛。愿意和同伴交流、讨论，能清楚地表达自己的创意。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小班美术陶艺活动蜗牛教案吧。《小班美术教案彩色画活动：森林大伞下的世界》：小班美术活动森林大伞下的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示等内容，欣赏作品，感知多维度绿色，感受不同绿色之问的变换。尝试涂色，并撕出各种树叶装扮大树。适合幼儿园老师

6、们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术彩色画活动森林大伞下的世界教案吧。4