中班健康筷子夹夹夹教案反思

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2、幼儿自由练习持筷，用筷的方法并指导。33、幼儿练习。每人练习用筷子在小碗里拨、夹布的东西。（三）游戏筷子夹夹夹讲解玩法。教师：将幼儿分成若干组，每组一只小盆子，盆里装一些小的蚕豆、花生等物品。每组3-4名幼儿围在一起，每位幼儿用筷子从盆里往自己的小碗里夹小物品。活动延伸：在操作区里提供一些筷子夹夹夹的游戏，巩固练习。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。相关知识《中班健康教案：凉拌豆腐》：中班健康活动凉拌豆腐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识常见的豆制品，知道其

3、名称和价值，从而喜欢吃豆制品。尝试自己使用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康凉拌豆腐教案吧。《中班健康活动教案：生气教案》：中班健康活动生气教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解生气对人的不良3影响，获得消除这一消极情绪的办法，能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看生气教案吧。《中班健康活动教案：穿着大鞋去运动教案》：中班健康活动穿着大鞋去运动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力，敢于挑战有难

4、度的动作，培养勇敢精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看穿着大鞋去运动教案吧。3