常青树和落叶树

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1、xx和落叶树活动目标：1、培养幼儿观察、比较、概括的能力2、让幼儿初步掌握树落叶和枯黄的原因活动准备：收集的落叶、课件、模拟树干活动过程：1、教师带领幼儿观看录像，提问：（1）短片中都有什么？（2）你们看到了什么？（许多大树，黄黄的叶子，有的落到了地上，还有的在空中飞舞）（3）这些树叶为什么是黄色的？他们为什么落到了地上？2、观看另一个短片，提问（1）你们看到了什么？（xx）（2）下雪天，这么冷，为什么这些叶子没有飘落呢？（初步形成落叶和常青两个概念）探索和感知：（1）拿出树叶，请幼儿进行分类。（2）提问幼儿手中的树叶有几种颜色？（黄色和绿色）2/2（3）请幼儿比一比黄色和绿色的叶子谁的面

2、积大？（通过操作发现黄叶子大，绿色的叶子小）3、请幼儿感受xx并说出自己的感受。教师小结：黄色的叶子薄薄的，软软的，表面粗糙，秋天到来的时候，叶子就会掉下来，它是落叶树；绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑，像松树、柏树，常年绿绿的大树就叫做常青树。活动延伸：让幼儿做树叶飘落的动作走出活动室，去院子里寻找常青树和落叶树。活动评析：该活动属于比较性观察活动。幼儿通过观看录像，思考问题，通过自己感知和观察，初步掌握落叶和常青的概念，发现不同点，培养了幼儿初步对比观察的方法，训练了幼儿的观察、比较、概括的能力。培养了孩子们的探索精神。2/2