2017年学年度新课改工作计划范文

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1、2017年学年度新课改工作计划范文指导思想:以《纲要》为指导,以促进师生发展为根本,狠抓一个关键,突出一个重点,力争突破两个难点,为课程改革跃上新的台阶作出积极的贡献。工作总要求:课堂质量进一步提高,从实;课改研究进一步深化,见效;教学特色进一步加强,凸显;师资建设进一步推进,促优。一、立足校本,以学习促发展利用业务学习时间,继续重视课改理论的学习和研究,切实转变教学观念,用新课程的理论武装自己的头脑,用科学的理论来指导课改实践活动。重视学习。利用一切可利用的途径进行学习,通过营造浓郁的课改和科研氛围,力求达到迅速转变教学观念,改

2、变教学方式和学习方式,促进师生共同成长的目的。重视结合。把新课程标准的贯彻落实和课题的研究紧紧结合在一起。在课题研究中,充分发挥集体教育的潜力,倡导学生积极学、积极说、积极做,这就要求教师像新课标中提出的那样:“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”重视反思。写好教后记,反省自己的教学观念、教学行为、教学角色,在此基础上吸收先进经验,创造性地使用教材,调整教学状态。教学反思定期进行交流,在思维的碰撞中产生新的教学灵感和火花,使教师更准确地把握新课标的脉搏,成为课程的开发者和建设者。二、深入探究,提高工

3、作实效。第2页课堂教学改革是我们教育工作者一个永恒的主题。这是因为随着教育形势的变化,课堂教学改革有着它不同的内涵和改革的对象。在新课程实施过程中,课堂教学改革要紧紧围绕问题进行改革.本学期新课程的实施中仍把重点放在研究上。三、加强教学反思充分发挥教师个人自我发展、自我反思的意识。做好教育教学案例的记录和分析,对自己的教学进行反思。12第2页

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