历史必修三第一单元训练题

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1、第一单元　古代中国的思想一、选择题1．(2011·济南1模)“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是(　　)A．注重以人为本的理念　　B．注重研究社会现实C．着重研究人与自然的关系D．重视研究人的前世2．(2011·潍坊3月)西周学校的教师既行教事，又兼管国家的日常事务，……教学场所同时也是举行祭祀、飨射、治历、望气、布政等日常国事的场所。这反映了西周(　　)A．形成了尊师的社会风气B．保证了教育的优先发展C.确立了政治和教育合一的官学体系D．体现了知行合一的教学思想3．(2011·深圳文综)钱穆说：“从汉代起，我们可以说

2、中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是(　　)A．法家思想的衰微B．黄老之学被推崇C．儒学正统地位的确立D．程朱理学的盛行4．(2011·山东实验中学)“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？”这一思想属于(　　)A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想5．(2011·扬州)儒家学说在秦朝遭到沉重打击，在汉代上升为国家的统治思想。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。与先秦儒学相比，经过董仲舒改造之后的汉代儒学(　　)A．坚决排斥了阴阳五行之说B．吸收了佛教和道教的思想精华

3、C．提出了“为政以德”的观点D．从批判时政转变为维护现实统治6．(2011·扬州)元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响，下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是(　　)①张飞：“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！”②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”③李恢(投降刘备时说)：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A．①②③B．①④C．①③④D．③④7.(2010·武汉)刘泽华先生说：“就实而论，荀子思想中的法家气味是相当浓厚的。可以说在中国的思想史上，他是最早把儒法结合起来的思想家之一。”其思想与法家共通的是(　　)A

4、．兼爱非攻B．人性本恶C．天行有常D．民水君舟8．电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是(　　)A．民贵君轻说B．人性本善说C．先义后利说D．浩然之气说9．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是(　　)A．主张“罢黜百家，独尊儒术”B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼入法，以礼入俗D．主张民性本善，君权神授10．冯天瑜等著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述：“……董仲舒学说的消极影

5、响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大(　　)A．“大一统”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“三纲五常”D．“天人感应”“天人合一”11．荀子杂取百家，董仲舒吸收阴阳家、黄老之学和法家思想，宋明理学吸收佛、道哲学思想。以上这些现象表明(　　)A．儒家思想的演变和发展是一个不断吸纳、融合各种思想流派观点的过程B．儒家思想偏离了正确的发展轨道C．儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则D．儒家思想已经成为中国的正统思想12．电视剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国

6、思想的核心来于(　　)A．儒家学说B．道家学说C．佛家学说D．法家学说13．(2011·武汉)台湾学者李威熊指出：“它给我们带来了一个安详而有层次的社会，……不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多，由这一点可以看出儒家文化的博大能容。”儒家思想提供的思想源泉是(　　)A．君权神授B．天人感应C．三纲五常D．大一统14．景德禅师语录。僧问：如何解脱？石头希迁禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？师曰：谁诟汝？问：如何是涅般？师曰：谁将生死与汝？与石头希迁观点相似的是(　　)A．孟子B．董仲舒C．朱熹D．王阳明15．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于

7、先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释是(　　)A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B．朱熹继承和发展了儒家学说C．朱熹使儒家思想成为封建正统思想D．与孔子相比朱熹的学说更科学16．(2011·沂源)在《百家讲坛》一炮而红的易中天先生在《最牛的时代最牛的人》中指出：“先秦诸子……为我们民族留下了宝贵的思想文化遗产。”那么，韩非子等法家代表人物为我们留下的宝