改善办学条件[1]

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1、改善办学条件改善办学条件改善办学条件、强化内部管理、提高办学效益“教育强县”初验收工作汇报尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表户塬中学向来我校检查指导工作的各位领导表示热烈地欢迎！教育强县是全面实现小康社会的一项基础性工程，是拉动教育改革与发展的难得的机遇，不仅是全县人民和政府的盛事，更是我们全体教师义不容辞的职责。教育强县是继“双高普九”达标之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志，我们充分认识到“教育强县”并非是“双高双普”的简单延伸，而是教育可持续发展的有效途径。为此，我校认真贯彻党

2、的教育方针、政策，并结合校情，全面落实“教育强县”的各项指标要求，目前已取得了阶段性的成果，现将“教育强县”创建工作简要汇报如下，不妥之处，敬请领导批评指正。一、基本情况：我校是一所农村普通初级中学，始建于1957年，学校服务于户家塬镇22个行政村，3万多人口，校园占地面积3201平方米，现有教职工69人，教师学历达标率96。二、达标情况：1．普及程度：⑴、入学率：每年按县教育局划定区域录取新生，近三年入学率均达100。⑵、辍学率：根据省市县教育主管部门切实抓好“控辍保学”工作要求，我校召开家长会，上

3、街宣传，发放宣传单，大力宣传“九年义务教，育法”采取了学校领导、班主任包扶贫困生、安排教师进村入户动员流失生返校等一系列活动，严格控制学生辍学，201-201学年度辍学率为0.31。、201-201学年度学生巩固率为99.7。（3）、201-201学年度17周岁学区内人口为410人，初中毕（4）（结）业人数为410人，完成率为100。、教师情况：201-201学年度学校有专任教师66人，其中（5）研究生学历3人，本科学历59人，大专学历4人，高级教师8人，中级教师19人，岗位合格率100。、校长情况：

4、学校设校长1名，1969年10月出生，党员，（6）。曾参加过多次校长培训和轮训，获得《中学校长岗位培训资格证书》设副校长2名，均按要求参加了培训，获得《中学校长岗位培训资格。证书》2、办学条件：⑴、校舍情况：学校有教学综合楼1栋84间，教师宿舍楼3栋141间，学生公寓楼1栋54间，可容纳500名学生住宿；综合楼1栋48间，可使273余名学生同时用餐；大小会议室两个；各种部室23个。校舍总面积14383平方米，生均18.25平方米。⑵、仪器情况：总件数9780件，总价值97.7万元。其中理科教学仪器价值

5、37万元，电教器材价值38.5万元，体育器材价值12.2万元，卫生设备价值1.7万元，音乐器材价值4.1万元，美术教学器材价值3.7万元，达到了国家I类标准。⑶、图书情况：学校共有图书48286册，生均45册，教师图书3500册，师均50册，工具书100余种，报刊杂志100余种200份，现已达到国家I类标准。⑷、学校坚持图书借阅制度，借阅率达90；实验室、微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室等开放率达95，满足了师生教育教学要求。⑸、理化生演示实验和分组实验开出率达100。⑹、毕业生：201年毕业生

6、351人，合格351人，合格率为100。三、采取的方法措施：（一）成立了“教育强县”创建实施机构1、成立领导小组组长由校长汪杰担任，副组长由支部书记尹章立、副校长闫乐林、刘应春担任，成员由校委会其它同志担任。2、任务分工汪杰：学校建设的整体规划，外围关系协调，项目的争取等。尹章立：学校工程建设的负责，质量的把关，工程进度督查建设资料的整理，学校文化氛围的联系等。闫乐林：负责档案资料，部室建设、部室应用管理、部室管理人员的培训等。刘应春：负责总务后勤工作，主要是校园网的建设，部室的配备，学校相关建设的联

7、系等。、实施措施：（二）1、加强领导，夯实工作责任。“教育强县”工作启动后，我校立即成立了“教育强县”工作实施领导小组，由学校领导包抓各项工作，将各自任务同年终考核和评优树模结合起来，有力地促进了“教育强县”工作的顺利开展。2、大力宣传，营造创建氛围。充分利用板报、广播、标语等多种形式，加强“教育强县”工作宣传力度，争取全社会的广泛支持。3、领导高度重视，提供有力保障。我校的“教育强县”工作得到了各级领导的关心和支持。教体局领导多次亲临学校检查督促创建工作，为学校的建设、发展提出了很多宝贵的意见和建议

8、。镇党委、政府、中心校多次深入我校指导工作，为学校排忧解难。各级领导的关心和支持，是我校“教育强县”工作有力的保障。4、加强硬件建设，改善办学条件。自201年“双高普九”以来，我校在上级政府、主管局的关心和支持下，新建了综合楼48间1468，校友广场、音乐喷泉、水冲式厕所378、硬化了学校操场4800，总投资400万元，学校条件发生了巨大的变化，顺利通过了“双高普九”的验收，受到教体局的表彰奖励。201年创建“教育强县”以来，我校又修建了18间4层的学生