人际沟通4

人际沟通4

ID:78616801

大小:81.50 KB

页数:20页

时间:2022-02-04

人际沟通4_第1页
人际沟通4_第2页
人际沟通4_第3页
人际沟通4_第4页
人际沟通4_第5页
人际沟通4_第6页
人际沟通4_第7页
人际沟通4_第8页
人际沟通4_第9页
人际沟通4_第10页
资源描述:

《人际沟通4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人际沟通第二版第四章沟通技巧一、本章学习的重点:沟通技巧---赞美、批评、拒绝、劝慰、处理冲突二、难点:学会分析冲突的原因,尝试用恰当的方式处理冲突问题。三、教学目标:通过学习,要注意理解各种沟通技能的原则和方法,留意在日常沟通实践中搜集生活中及沟通书籍中有关沟通技巧、冲突处理的范例,运用这些技巧,改善沟通效果。第一节沟通的技巧一、赞美P49(一)赞美的及作用1.含义---赞美就是对沟通对象的称赞和推崇。2.作用:(1)可以催人奋发(2)可以缓解矛盾(二)赞美的基本原则1.客观---实事求是,赞美有依据2.真诚---赞美必须是发自内心的3.公正---公平正

2、直4.得体---适合交际的目的、情境(三)赞美的方式1.直接赞美---当面以明确、具体的语言,赞许对方的行为、能力、外表,用自己的言语直截了当赞美对方。2.间接赞美---可以运用语言,也可以用眼神、动作、行为等向对方暗示自己赞赏的意思。二、批评P51(一)含义及作用1.含义---批评就是为了帮助人,警醒人而指出对方的缺点和错误。2.作用:(1)教育促进(2)警示提醒(3)调整人际关系(二)批评的基本原则1.教育原则---就事论事,对事不对人;指出错误的原因,引发对象的自我批评,鼓励其前进2.必要性原则---教育人,帮助人有许多方法,当选择别的方法更好时,就

3、不要选择批评;当可以在小范围内批评时,就不要在大范围内批评3.适度原则---尽量照顾对方的情感,防止引起对方的反感和怨恨4.客观公正原则---实事求是,以事实为基础(三)批评的方式方法1.建议希望法2.询问商讨法3.“三明治”法4.现身法5.直截了当法三、拒绝(一)拒绝的含义及其心理影响1.含义---拒绝就是不接受,包括不接受对方希望你接受的观点、礼物和要求等。2.拒绝的心理影响P52(结合自己谈谈)(二)拒绝的基本原则1.坚定性原则---需要拒绝,就应该下定拒绝的决心,不要碍面子,也不要给对方留下幻想2.适时适境原则3.委婉得体原则---要以适当的理由拒

4、绝,要创设或利用好拒绝情境(三)拒绝的方式方法1.直截了当法2.迂回暗示法3.幽默法四、劝慰(一)劝慰的含义及其作用1、含义---劝慰就是通过对话调适、改善对方心态的活动。2、劝慰的作用(1)帮助他人摆脱痛苦(2)促使人奋进(二)劝慰的基本要求1.选择适当的时机2.了解劝慰对象3.真诚地开导、鼓励(三)劝慰的方法1.赞扬恭维法2.现身示范法3.善意谎言法4.转移法5.引导发泄法6.热情感化法第二节冲突的分析和处理一、冲突产生的原因(三类)(一)沟通问题(二)层次问题(三)人际问题二、冲突的作用(正反/好坏两方面)(一)积极作用(二)消极作用三、冲突的处理1

5、.回避2.攻击(1)责备对方(2)打断对方(3)强制3.调解4.妥协5.双赢法第三节沟通中的伦理要求P56一、真诚待人,恪守信义二、谦虚做人,宽以待人谦虚:虚怀若谷,即使拥有丰富的知识,拥有一定的社会地位,拥有万贯资产,也不会认为自己高人一等。宽容:就是能用辩证的眼光看待世界上的人和事,对他人和他事持一种理解和宽容的态度,而不是用自己的标准来要求别人。三、正直善良,温文有礼思考题1.你觉得赞美别人虚伪吗?2.案例分析P57(第5题)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。