文理分科指导意见

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1、文理分科指导意见同学们：大家好！       在通向大学之前，我们要进行一次文理分科的选择，虽说不是高考填报志愿，却有高考填报志愿那么艰难、那么慎重、那么严肃。今天就文理分科谈几点指导性的建议。   （一）文理分科的重要意义    文理分科可说是高中生面临的第一次重大选择，有人说：“择文择理十分重要，它几乎能决定一个同学今后一生要走的路。”也有同学认为分了文理科就把自己推进了一个区域，与另一个区域就毫不相干了。这些看法虽然不免有其偏颇之处，但从学生文理分科后，高考填报志愿的角度来说，按照国家教委颁布的本科专业目录规定，除了少量的学科、专业，如经济类，

2、管理类等，可以兼收文理科考生外，大部分专业对于学生学文还是学理的要求很明确，也很严格。因此，从现实的角度来说，高中生在进行文理分科时，在一定程度上就已经选定了自己将来上大学时的学习方向和职业的发展发向，同学们在进行文理分科时一定要慎重抉择。    从个人发展的角度来说，选择学文还是学理，虽然不完全是一锤定音的事情，但毕竟意味着你在一生发展阶段初期的一种取舍的态度，选择文科，你对理科知识的摄入，可能相对就少了；而选择理科，你对文科的了解也会不容易达到一个很系统、深入的程度，从这一点来说，文理科的选择确实不是随随便便的事情。    （二）学习兴趣、学习习

3、惯是文理分科的关键要素陶行知先生说过，兴趣是最好的老师。一个人钻研一样事物关键在于兴趣，如果没有兴趣，决不会有长达数十年的拼搏热情。只有选择自己喜欢的科目，才有孜孜以求的饱满热情，才有奋斗不止的内在动力，才能碰撞出思想的火花。    在文理择科时应尽量抛弃功利或盲从的心理，不能因为社会对理科人才的需求量更多、某某专业更热门等而放弃自己的意愿，也不能因为父母的干涉而影响自己的决定。（一定要选择自己喜欢的科目）另外，我们的学习习惯、思维习惯也应该成为我们的决定因素。这两种习惯从同学们平时的解题思路、课堂学习的反应快慢、温故知新的悟性体会等细节处体现出来，

4、同学们自己回顾整理一下就会清晰文理选择的思路，从而进行抉择。比如：有些同学擅长记忆东西，而有些同学擅长推理，还有一些同学擅长形象思维，擅长画画，以上这些我们在分科时都应该考虑。   （三）高等学校的招生比例是文理分科的重要参照高校招生时，河南省文科与理科的本科招生比例大约为1：2.03（06年）（07年本科文理比例为1：2.07）；全部文科与理科的招生比例大约为1∶1.74（06年）；（1：1.6907年）。即理科生的招生量大于文科生。附06、07河南招生计划。文理科分科比例最好控制在1：2左右。    桐柏一高文科生的本科上线率正常情况下约为26%

5、（近三年平均），专科以上上线率为57%（近三年平均）理科生的本科上线率正常情况下约为26.5%（近三年平均）理科专科以上上线率为58.1%（近三年平均），以上计算不包括艺术、体育类考生。桐柏一高中艺术、体育上线率情况：附艺术体育上线率表格。（鼓励有一定专业基础，文化课基础较差的同学报考）   （四）决战高考、成就人生是文理选择的最高境界这个道理似乎太玄了些，但不可否认的是，我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味

6、地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的名牌大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、精品。再说，社会人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福社会的有效选择。那多好！过去曾经有一些学校明确要求第一名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别优秀，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷成就人生、成就事业。如：我校文科罗道勇（南阳文科

7、状元）92年高考计红（南阳文科状元）、05高考韩新毅南阳第四；当然这只是提供一个参考做法而已。    （五）文理分科选择的几个误区    1、在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科，这虽然是一种正确的决策，但还不是上上策。因为如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取

8、。    2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智