散文鉴赏概说

《散文鉴赏概说》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、散文鉴赏概说散文鉴赏概说广义散：叙文事散文议散文抒情论文散狭（）义艺术点特：海阔天空（题材领和域取范围材）抒状物（情表手法）现散不文散（意特立点）写难工（散易文作法）散文的艺鉴赏术重点）（艺术构的思匠心思的艺术构化，明表作者抒发自己在的感情时十分，注情重感流的路径动和局，布心设计、苦心构精思，而形然上式却无衣健无不留痕、，迹常常寓是巧精于常之平中，使读者不经意在感受到文音章思的构功力。境意：通地诽就是作俗者想通过文所章表达的要思、想意号文章中所立绘描的具达体到水了乳完美融合的境，地文中章的景情具有

2、某种了象的征意义.美优意境创的造诗情文的采铺所谓诗染，情就是散文的言要有诗语样的一调情，它发自是肺的话腑,语是过加经工的精心、林锤结晶的，最白是由潇洒语言的所谓画意，0是散文的就语必须言具体象形、动感生人、妙惟惟肖，人如使其境、临闻其如、如闻人声其。言语要有音乐、美节美、奏彩色美、式美。形是具有否健康思想内容和生的情活，趣给V思想人示启审和享受美文立散意应该出突事美物本好的质面，应该一示展活中生丽的明色，彩或一是高雅种生活情趣，或是一的正确的思种想示，启或一种艺是术的审享受，使读美者的审美到满足得

3、，思想得启至U,迪界得境到提升，操得情到陶，冶精更神加充。实点强调要散文：鉴要强赏意境调审的美感。可以受说境是意散的文神韵灵魂和所。在叙事散文赏鉴叙事文是以散事叙为、因主缘事的起文，散包括景散写、咏物文散。文叙事文的鉴散，赏侧要重于事叙手的和法巧技看它，是如因何事缘，在情事叙中含蓄隽永地达表者的思作想情的。感要强点：调叙事文的散情特抒在点于因缘事。作情者的感常情曲常折隐地含于委跌宕的叙婉事之中。善于叙从事中去受感者作的情，是感事散文鉴赏的关键叙。习练：读解兆权李《的娘》抒情散丑文鉴赏鉴赏抒散文，情

4、要善触摸于,其层深的抒脉络，搞清情情的感走，向抓抒情住文的纲散，这样文章个局各部能才得到完的解美释耍。点要：善从似乎散于的乱情景片中，断去勒辐勾射个整文散的韵凝聚点，这就神散是文所谓的“散神形”聚练习：解读金《繁巴星》议论文散赏鉴论议文也称散说理“散”文、哲“理文散，”它的议论往具有往抒情性、形性和哲象性的理特。点议散论文鉴赏的注重从情中要悟，理从中理情染，细体仔会理情融交的艺术境。界意注议：散论文与议论的区文别练习解：瞿读秋《白儿时，》回以下答个问题：三1、译试文开章头意并说明其诗在全中文的作。

5、答案：用、学1浩瀚习的文耗献费中了年的光，时这是后今得获发的展要重缘由，猛忆儿时有一种心灵就异样感觉，就的像在混茫好的方前看了到一盏指路的明。这灯诗是作者心首的灵袒露，以说可文章的是大，纲全对文内的作了容具体形象和的概括2、作者为么说什“时儿的可爱是”无知，他想念要儿“时”祷告、“时儿？”答案因为是无：的知原才因产生了烈强的取进心求知和，欲想念和祷告儿就时是了为醒儿唤强时的进烈取心求和知欲。、这篇3文表达了章么深什刻思想？的其题主方有什么具式特点体？答案：个一如果人觉得界世万事都能引起不新感鲜时的

6、候那，么表就了他明命生力的退和死衰亡。了为继前续，必进呼唤须儿时“无的知”，以取获新的进取心得求和知欲。篇文章以说理这为，用意主点象，染通过意象和说的理交来织达作者深刻的思表想。基础知识科学散文学科散文以是学内容科题材的散文，具体为包括科小品、学科学笔随、科杂学等文。短它、活小、泼利锐，情理融为一与体具，有较强的文性学科学性、知识和性。它题材泛，广或普及科学识、宣传辩证知唯物义主，颂扬或学科作者的高工尚品德，宣或科传学的研究法方等。运文用学表现的法手，语言形象动，乂生学科、准确、明鲜O鉴赏法：方注

7、重如其运何文用手学法来阐释学内科涵O小结本章主:要述阐文了本读的阅质和功能本,及以不学同科的读理阅和论方法，同时介还绍了信息时电代脑阅读的方法新它。可以为学提生不同的方供论法和手段，展多拓化元的解读途，径从而来强增生学阅读素质的和能。力习：练读释沈括宋雷《》电思考练解习答要领：一章这的“思与考练习”主，要是诗歌散和文体作具的品读训解练。由于读者的人经历生文、化背景、思方式、知识结维构审美、趣味的等同，不每一个读者对具作体品会有都已的独特白读解不存，在一唯标的。我们应准允该许解读多的化元见，这解才样

8、充分能地揭示作品丰的富涵内。不的解同具读某种互有性，补并示展文本的丰出富色。彩感谢您的阅读，祝您生活愉快。