幼儿园小班元旦活动方案精选

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1、幼儿园小班元旦活动方案一、活动内容20xx年“庆元旦，个人才艺秀〞联欢活动二、活动时间20xx年x月x日〔晚上〕三、活动地点xx幼儿园小二班教室四、活动人员xx幼儿园小二班老师、孩子和家长五、活动主题喜气洋洋迎元旦活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年〞庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。六、活动目标1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、

2、老师、家长分享快乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示〞，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。3、使幼儿了解有关“元旦〞的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。七、活动准备1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。2、准备好照相机、音乐、磁带。八、活动流程：共分四局部第一局部：开场〔主持人〕尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！20xx年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越

3、高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看第二局部：集体节目主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲?xxx?将带给咱们一个快乐的好心情。第三局部：个人才艺秀、亲子才艺秀我们小二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，

4、我们一起来快快欣赏吧！xxx――电子琴独奏〔圆舞曲、溜冰歌〕xxx――电子琴独奏〔数鸭子〕xxx――蒙古族舞蹈xxx――诗歌朗诵?精忠报国?等。亲子才艺：歌伴舞?小小蜡笔?书法表演第四局部：亲子游戏?抢椅子?第五局部：噼噼啪啪过新年主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！活动目标1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到

5、幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到快乐、体验和乐意学习他人优点的愿望。教学重点、难点教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。活动准备〔1〕布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。〔2〕准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。〔分室内、室外〕〔3〕准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。〔4〕喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐?过新年?让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们

6、喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、具体活动安排：〔1〕律动“新年好〞〔2〕亲子运动游戏〔注意强调活动中的平安〕A。放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹〞由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹〞后，双手上举，口中喊道“砰啪〞，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹〞运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。C。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长

7、和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。D。抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规那么进行。E。开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。F。袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己

8、的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在