2013新人教版初中数学八年级下册全册导学案

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1、人教版初中数学八年级下全册导学案教案109目录l第十六章分式4n16.1分式4n16.1.2分式的基本性质6n16.2分式的运算8n16.2.1分式的乘除(二)10n16.2.1分式的乘除(三)12n16.2.2分式的加减(一)14n16.2.2分式的加减(二)16n16.2.3整数指数幂18n16.3分式方程(一)20n16.3分式方程(二)22l第十七章反比例函数24n17.1.1反比例函数的意义24n17.1.1反比例函数的意义(第2课时)25n17.1.2反比例函数的图象和性质(1)26n17.1.2反比例函数的图象和性质(2)27n17.2.

2、1实际问题与反比例函数(1)29n17.2实际问题与反比例函数(2)32n17.2实际问题与反比例函数(3)35n《反比例函数》复习学案38l第十八章勾股定理41n18.1勾股定理(1)41n18.1勾股定理(2)44n18.1勾股定理(3)46n18.2勾股定理的逆定理(一)47n18.2勾股定理逆定理(2)49n勾股定理复习(1)51n勾股定理复习(2)53l第十九章平行四边形58n19.1.1平行四边形及其性质(一)59n19.1.1平行四边形的性质(二)60n19.1.2平行四边形的判定(一)61n19.1.2平行四边形的判定(二)62n19.

3、1.2(三)平行四边形的判定——三角形的中位线64n19.2.1矩形(一)67n19.2.1矩形(二)69n19.2.2菱形(一)72n19.2.2菱形(二)75n19.2.3正方形77n19.2.3正方形学案278n19.3梯形(一)80109n19.3梯形(二)82n《19.平行四边形》复习学案84n第19章《平行四边形》测试题(较高要求)88l第二十章数据的分析92n20.1数据的代表92n20.1.1平均数(第一课时)92n第二课时20.1.1平均数94n第三课时20.1.1平均数95n20.1.2中位数和众数(第一课时)97n20.1.2中位

4、数和众数(第二课时)98n第六课时20.1.2中位数和众数99n数据的波动101n20.2.1极差101n20.2.2方差103n数据的分析复习学案104109第十六章分式16.1分式16.1.1从分数到分式一、教学目标1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.二、重点、难点1.重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件.2.难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.三、课堂引入1.让学生填写P4[思考],学生自己依次填出:,,,.2.学生看P3的问题:

5、一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用实践,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?请同学们跟着教师一起设未知数,列方程.设江水的流速为x千米/时.轮船顺流航行100千米所用的时间为小时,逆流航行60千米所用时间小时,所以=.3.以上的式子,,,,有什么共同点?它们与分数有什么相同点和不同点?五、例题讲解P5例1.当x为何值时,分式有意义.[分析]已知分式有意义,就可以知道分式的分母不为零,进一步解出字母x的取值范围.[提问]如果题目为:当x为何值时,分式无意义.你知道怎么解题吗?这样可以使

6、学生一题二用,也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念.(补充)例2.当m为何值时,分式的值为0?(1)(2)(3)[分析]分式的值为0时,必须同时满足两个条件:分母不能为零;分子为零,这样求出的m的解集中的公共部分,就是这类题目的解.[答案](1)m=0(2)m=2(3)m=1六、随堂练习1.判断下列各式哪些是整式,哪些是分式?1099x+4,,,,,2.当x取何值时,下列分式有意义?(1)(2)(3)3.当x为何值时,分式的值为0?(1)(2)(3)七、课后练习1.列代数式表示下列数量关系,并指出哪些是正是?哪些是分式?(1)甲每小时做x个零件,则

7、他8小时做零件个,做80个零件需小时.(2)轮船在静水中每小时走a千米,水流的速度是b千米/时,轮船的顺流速度是千米/时,轮船的逆流速度是千米/时.(3)x与y的差于4的商是.2.当x取何值时,分式无意义?3.当x为何值时,分式的值为0?八、答案:六、1.整式:9x+4,,分式:,,2.(1)x≠-2(2)x≠(3)x≠±23.(1)x=-7(2)x=0(3)x=-1七、1.18x,,a+b,,;整式:8x,a+b,;分式:,2.X=3.x=-1课后反思:10916.1.2分式的基本性质一、教学目标1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变

8、形.二、重点、难点1.重点:理解分式的基本性质.2.难点:灵活应用分式的基本性质将分式变形.三

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