新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT

新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT

ID:81757866

大小:3.40 MB

页数:21页

时间:2024-02-04

上传者:183****4338
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第1页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第2页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第3页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第4页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第5页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第6页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第7页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第8页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第9页
新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT_第10页
资源描述:

《新冠病毒校园防疫加强疫情防控共建平安校园PPT》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在PPT专区-天天文库

新冠病毒校园防疫—加强疫情防控共建平安校园—织牢学校健康平安网筑牢校园防疫安全墙

1目录contents新冠病毒是什么及症状学校及学生的防护指南校园疫情预防该怎么做学生疫情复学心理教育01020304

2新冠病毒是什么及症状Part01

32、除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。1、是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株新型冠状病毒新冠病毒是什么及症状

4a、其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;b、另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。新冠病毒是什么及症状

5主要表现为跟普通感冒类似的发烧,主要是乏力,感觉到四肢无力,很没有力气的感觉,干咳,这几种情况都是比较轻微的,感受到呼吸逐渐变得困难,这也是与普通感冒最大的区别。新冠病毒是什么及症状

6学校及学生的防护指南Part02

7落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离,家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。学校及学生的防护指南

8进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构,在食堂用餐时,避免人员密集采用分餐进食。学校及学生的防护指南

9病毒会通过接触传播,所以要用流动的水或肥皂水洗手,不去野味、海鲜、活禽市场或农场,不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟,全国上下都在严密防控,不信谣、不传谣。学校及学生的防护指南

10校园疫情预防该怎么做Part03

11勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。校园疫情预防该怎么做

12进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构,放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒。校园疫情预防该怎么做

13疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门外沟通。校园疫情预防该怎么做

14错峰用餐,隔位而坐少说快吃。用面巾纸按电梯或用手按后。勤洗手用纸巾触碰水龙头避免二次污染。勤洗手,盖好马桶盖再冲水。校园疫情预防该怎么做

15学生疫情复学心理教育Part04

16“过去遇到类似的烦恼,是怎么应的?”“现在情绪这么糟糕,在过去的时间里,有没有一些比较好的时候,那时是怎么做到的?”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应,回想过去愉快的事情会带来美好的体验。学生疫情复学心理教育

17把人生延伸来看把人生延伸来看,我们会发现每一种经历都是一种成长,每一次挫折都是一笔财富假设未来法,假设在一段时间以后,你把当下的困扰解决了,你会如何感谢现在的自己?这样的思考非常有力量,可以增添信心与希望。学生疫情复学心理教育

18学生疫情复学心理教育因疫情防控的原因,我们都隔离在家,切断与外界的联系,会使人变得孤独,生命本来就是一个开放的系统,一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流,在与人交谈时,建立的情感联结可以消除孤独感,获得内心的安宁,满足归属与爱的需求。学生疫情复学心理教育

19每个人内心都有正负能量,我们进行心理状态的提升,不是要减少负性能量的部分,而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情,发掘内在的资源。比如情绪低落时,不是要试图控制负面情绪,而是要多做一些积极有意义的事情。学生疫情复学心理教育

20新冠病毒校园防疫—加强疫情防控共建平安校园—织牢学校健康平安网筑牢校园防疫安全墙

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭