销售管理系统设计_c语言课程设计

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1、存档资料成绩：　华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称C语言　　　　　题目销售管理系统设计　　　　　　　　　　　　分院电气与信息工程分院　　　　　专业班级信管1班学　　号20120210450112　　　　　　　学生姓名刘紫兵　　　　　　　指导教师付念　　　　　2013年6月28日华东交通大学理工学院课程设计报告华东交通大学理工学院第1章课程设计（论文）任务书专业信息管理与信息系统班级1班姓名刘紫兵一、课程设计（论文）题目销售管理系统设计二、课程设计（论文）工作：自2013年6月24日起至2013年7月1日止。三、课程设计（论文）的内容要求：1、系统以菜单方式工

2、作2、便条信息录入功能（便条信息用文件保存）——输入3、收集到了上个月的所有便条后，读取销售情况<1>.计算每种产品的销售额<2>.按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）<3>.统计每种产品的销售额，对这些产品按从高到低的顺序，输出排序结果（需要输出产品的代号和销售额）。第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告序号项目等　　　级优秀良好中等及格不及格1课程设计态度评价2出勤情况评价3任务难度评价4工作量饱满评价5任务难度评价6设计中创新性评价7论文书写规范化评价8综合应用能力评价综合评定等级学生签名刘紫兵2010年6月29日第25页共25页华东交通

3、大学理工学院课程设计报告课程设计（论文）评阅意见评阅人　职称20年月日第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告目　录第1章课程设计（论文）任务书2第2章程序设计目的6第3章程序实现思路7第4章程序清单或正文8第5章　课程设计心得17第6章　参考文献19致谢19源代码19第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告第2章程序设计目的1、培养我们解决问题和分析问题的能力，巩固并加强c语言的基本书写方式，为我们提供了一个既动手又动脑的机会，当然，还培养我们的团队合作精神。2、将课本上的知识和实际问题进行有机结合，为后面的要学的知识奠定基础。3、在相关知识上让我们熟

4、悉并掌握switch语句、循环语句的应用。第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告第3章程序实现思路题目：某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容：1）销售员的代号，2）产品的代号，3）这种产品的当天的销售额。每位销售员每天上缴1张便条。试设计一个便条管理系统，使之能提供以下功能1、系统以菜单方式工作2、便条信息录入功能(便条信息用文件保存)－－输入3、收集到了上个月的所有便条后，读取销售情况1）计算每个人每种产品的销售额。2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果

5、（销售员代号）3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）(可选项)在使用本程序之前，我们必须建立一个list.txt的文本文件，在该文件中录入销售员的销售情况，比如：销售员代号产品代号销售情况11202130314041501250在录入数据时，我们可以使用一个模块实现，并将该文本文件的命名为list.txt这就要用到我们课本上的文件录入操作：我将该模块命名为input（）总体设计思路：第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告将整个程序分为四个模块：录入文本数据模块、计算每人每种产品销售额模块，按销售额对销售

6、员进行排序模块，按产品销售额将产品从高到低排序模块。四个模块中，将后三个模块放到主函数的switch语句中，这样使程序模块化。第4章程序清单或正文总体设计：系统结构图销售系统计算每人每种产品的销售额按销售额对销售员进行排序按产品销售额从高到低排序结束主函数流程图第25页共25页华东交通大学理工学院课程设计报告开始Main（）函数menu()函数read()函数Foreach()函数结束录入函数录入函数流程图开始Fopen(“list.txt”,”a+”)==NULL新建list.txt文本并保存Printf(“error”)结束第25页共25页华东交通大学理工学院课程设

7、计报告数据录入函数：voidinput(){FILE*fp;charw[30];/*定义销售员代号*/inti,j;/*定义产品代号i和销售数量j*/intk;fp=fopen("list.txt","a+");/*定义生成文件名和文件操作模式*/if(fp==NULL){printf("error");exit(0);}else{printf("tttt请录入销售情况:");printf("销售员代号:");gets(w);while(strlen(w)>0){printf("请输入产品代号:");sca