3.2 青春有格 课时训练 （含答案）

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3.2青春有格一、单选题1．2021年9月1日《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅幅可歌可泣的百年面卷，从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、奥运健儿等新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年要（）A．迎接挑战，彻底与过去告别B．坚定理想，奋发图强C．超越自我，忽视自己的懈怠D．追逐梦想，不必考虑国家利益2．慎独，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列行为不属于慎独的是（）A．小明和小强躲在校园的角落里吸烟B．考试时，不管有没有老师监考，能做到不抄袭C．放学后，父母不在家，小郑自觉认真完成作业D．在公共汽车上，主动给老人、有困难的人让座3．西南大学附属中学的校训是“行已有耻，君子不器”。这个校训被重庆市民评为最美校训，这里“行己有耻”的意思是()A．自己走路是可耻的B．认为自己了不起是可耻的C．凡是自己做的事都是可耻的D．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做4．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。为了达到这一境界，我们应该（）①在生活中寻找榜样，主动汲取榜样力量②从点滴小事做起，积少成多，积善成德③养成自我省察的习惯，端正自己的行为④多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感试卷第6页，共6页

1A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．如框时事共同反映的主题是（）★2021年2月19日，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号。★2021年3月3日，中共中央宣传部追授拉齐尼•巴依卡“时代楷模”称号。A．青少年务必树立军人梦想B．向榜样学习，立志报效祖国C．学习，不仅仅局限在学校D．把握机遇，争取得到荣誉6．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，基本界限不能逾越。下列行为有知耻之心的是（）A．小鑫上课迟到被值周老师发现，故意报错自己的班级B．小强看对面无车，飞速闯过红灯安全通过C．小明不小心把同桌的钢笔弄坏，主动道歉并赔偿D．小刚偷看小红的青春日记并向同学宣扬日记内容7．下列行为不能体现“止于至善”的是（）A．出租车司机自发组成“雷锋车队”，免费接送孤寡老人B．新冠来临，白衣天使最美逆行，天灾无情人有情C．“碰瓷”.“中国式过马路”.“失信黑名单”D．“感动中国”“道德标兵”等典型人物常见于我们身边8．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国章”获得者袁隆平逝世。他一生朴实无华、甘于奉献的无我精神是人性之中“止于至善”“以德配天”的鲜明体现。下列句子中能体现袁老这一精神的是（　　）①穷则独善其身，达则兼济天下试卷第6页，共6页

2②勿以恶小而为之，勿以善小而不为③闻过而终礼，知耻而后勇④独学而无友，则孤陋而寡闻A．①②B．①③C．②④D．③④9．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列名言名句中，与其意义相通的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来③不积跬步，无以至千里④见贤思齐焉，见不贤而内自省也A．①②B．③④C．②③D．①④10．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”追求“止于至善”的境界，我们应（）①勿以善小而不为，勿以恶小而为之②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④日省其身，有则改之，无则加勉A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③11．“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（）①小睿经常利用周末的时间做志愿服务②小梅为班级的发展积极提出合理化建议③小宁路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开④小雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都答应A．①②B．③④C．①③D．②④12．盛夏正午，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难。恰巧放学经过的小勇见此情形不假思索，全力施救，最终使老人得到及时救治。最近同学们纷纷学习小勇助人为乐的精神，因为（）试卷第6页，共6页

3①好的榜样是激发我们自我完善的力量②“止于至善”是我们应该有的格调③“行己有耻”更需要我们磨砺意志④应把追求外在美与内在美结合起来A．①②B．③④C．①③D．②④13．下列做法符合“行己有耻”要求的是（）A．小明总是为自己完不成作业找借口B．小石每天到学校抄作业C．小静总是爱对周围的同学指指点点D．小刚严格遵守“红灯停，绿灯行”的规则过马路14．下列关于明善恶，辨是非说法正确的是（）①明善恶，辩是非，是做人的基本品质②需要树立规则意识和底线意识，不做违反道德和法律的事③善于向榜样学习，汲取榜样的力量④通过自省和慎独，端正自己的行为A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④15．孔子说“行己有耻”。意思是（）A．别人认为可耻的事绝对不能做B．我们要树立底线意识，违反法律的事少做C．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做D．我们正值青春，可肆意放纵16．青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（）①懂荣辱，知廉耻②辨是非，明善恶③有底线，守法律④去陋习，积小善A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④17．要做到“行己有耻”，就要（）①知廉耻，懂荣辱试卷第6页，共6页

4②有知耻之心，提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④18．在全民抗击新冠肺炎疫情的战场上，有些名字闪闪发光。逆行武汉、“疫情不结束，我不走”的“雨衣妹妹”刘仙；心怀感恩、多次请战援助湖北的汶川籍护士佘沙；小家大爱、因丈夫一句“平安回来！我包一年家务！”而火遍全网的广元护士赵英明……这些以“80后”“90后”为主体的四川青年，书写了一份属于新时代的青春答卷。这启示我们（）①做人要有一种“止于至善”的精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求②要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量③要学会自尊自爱，不做有损人格的事④要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力A．①②B．②③C．②④D．③④19．2020年12月11日，中共中央宣传部授予张桂梅“时代楷模”称号。二十多年来她为帮助贫困学生家访行程11万公里，自己身患绝症却拖着病体坚守岗位，把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。张桂梅身上体现了（）A．行己有耻的底线意识B．止于至善的精神追求C．遵纪守法的做人品格D．平等待人的高尚情操20．漫画《拒绝》中同学的行为体现了（）试卷第6页，共6页

5A．“止于至善”B．“不耻下问”C．“有容乃大”D．“行己有耻”二、情境探究题21．2019年底新冠病毒疫情来袭，出现了一些和社区检查冲突和个别归国人员不配合隔离的的不文明行为也引发国内外热议。河南三门峡的侯某不配合疫情防控检查，骑在防控人员赵某身上殴打，导致赵某轻伤。因犯妨害公务罪，侯某获有期徒刑6个月。（1）类似的案例屡见不鲜，国民素质亟待提高。运用所学知识回答，类似事件为什么会频繁发生？为此，我们应该怎么做？（2）良好的个人修养和维护国家尊严也是一种至善境界。结合所学知识，分析我们在日常生活中应该怎样达到“至善”。三、分析说明题22．青春是人生最华美篇章。某校七年级（1）班同学围绕青春展开了系列探究活动，请你参与。【活动一：青春成长】进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化。【活动二：青春有格】小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不是特别理解，觉得他是在浪费时间，而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。(1)进入青春期后，我们在生理、心理和思维方面分别会发生怎样的变化？(2)现实生活中，我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界？试卷第6页，共6页

6参考答案：1．B2．A3．D4．A5．B6．C7．C8．A9．B10．B11．A12．A13．D14．A15．C16．D17．D18．A19．B20．D答案第3页，共1页

721．（1）因为这些人没有知耻之心，不懂得维护自己和国家的尊严。我们应该做到行己有耻，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。①需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响；②要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2）①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。③养成自我省察的习惯。检查自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。22．(1)①生理的变化：主要表现在三个方面，即身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。②心理的变化：心理逐渐成熟（或认知能力得到发展、自我意识不断增强，情感世界愈加丰富），但也出现了矛盾和烦恼。③思维的变化：独立性思维、批判性思维、创造性思维得到发展(2)每个人都可以从点滴小事做起，如：为贫困山区儿童捐款，为学习困难的同学补习功课等。答案第3页，共1页

8答案第3页，共1页