广州市小学数学学科优秀科组申报表

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1、广州市小学数学学科优秀科组申报表区(县级市):广州从化市学校:从化市河滨小学科组长:吴立社邓蝶英学校通信地址:从化市城中路2号邮箱:wujunwushe@163.com学校联系电话:87968970填表时间:二○○六年五月八日填表说明1.表中所有材料和数据均应取自2003年9月至2006年4月(超出此段时间的材料和数据无效)。2.表1至表10中各项内容,除评分表中的“审核”外,均由科组自行填写。要求实事求是,逐条认真填写,表达要明确、严谨,各项得分要与“评选标准”所给分数一致,不得自行更改。3.在注明要“学校盖章”的栏目

2、,均应加盖学校公章。否则,申请无效。4.申报表一律要求用A4纸打印填报,于左侧装订成册,一式6份。(一份原件,另五份可用A4纸复印。该申报表可直接从“http://ps_maths.guangztr.edu.cn”网站下载)。表1科组成员基本情况姓名性别出生年月最高学历(学位)最高学历毕业院校及学制最高学历毕业时间职称小学数学教龄黎淑红女1978、11本科广州广播电视大学2006、1小学数学一级9黄紫莹女1977、8本科广州广播电视大学2005、7小学数学一级9李结华女1976、9大专广州广播电视大学2003、7、小学数

3、学一级10欧桂芳女1982、11大专广州市师范学校2003、7员级3余红女1960、12中专海南占县师范学校1985、7小学数学高级25郭绮丽女1980、9中专广州二师1996、6小学数学一级7黄光强男1966、3大专四川广播电视大学1991、6小学数学高级22邓蝶英女1972、12大专华南师范大学2000、12小学数学高级14欧阳东男1980、9大专广州大学2002、6小学数学一级4黄国彪男1979、5本科湖北工业大学2004、6小学一级5吴立社男1976.11大专华南师范大学2002、7小学数学一级12江石娇女197

4、1、8  大专广州广播电视大学2003、7小学数学高级18 詹玉玲女1959、10中专广东澄海师范1982、7小学数学高级29钟少英女1962、11大专仲恺农学院1988、7中学数学一级27吴燕贞女1978、10大专广州广播电视大学2001、7小学数学一级9张昔儿女1979、1大专广州大学2002、7小学数学一级4梁少颜女1972、1大专中央电大2000、7小学数学高级16陈溪承男1962.07大专广东教育学院1996、3小学语文高级25禤卫平男1978、5大专华南师范大学2002、7小学数学高级9表2科组成员进修课程情

5、况(表中“进修内容”指三年内参加各类培训班、学历进修情况等)姓名三年内是否完成继续教育所规定的学时(分)其他进修和培训情况进修内容进修时间黎淑红完成小学数学新课程培训班 广州市农村地区骨干教师培训班职称计算机考核、学历进修2005.8.21-8.242005.4.282005.52004--2006黄紫莹完成小学数学新课程培训班 学历进修2005.8.21-8.242003--2005李结华完成小学数学教师职务培训班(太平)2004.82005.3欧桂芳完成小学新教师培训 2005.8.21-8.24余红完成小学数学教师

6、职务培训(9)班 2004.8郭绮丽完成小学数学新课程培训班 广州市农村地区骨干教师培训班从化市骨干教师培训班2005.8.21-8.242005.4.282004.9-现在黄光强完成小学数学教师职务培训(9)班 小学数学新课程培训班 2004.8.19-8.222005.8邓蝶英完成小学数学新课程培训班 小学数学教师职务培训(9)班 从化市数学骨干教师培训班2004.8.19-8.222004.82001.10-2003.10欧阳东完成小学数学新课程培训学历进修2005.8.21-8.242005-现在黄国彪完成小学数

7、学新课程培训班 学历进修2005.8.21-8.242003-2004吴立社完成小学数学新课程培训班 专业技术权益保护法职称计算机考核从化市数学骨干教师培训班学校计算机培训班广州市农村地区骨干教师培训班2005.8.21-8.242004.3-42004.52004.9-现在2004.3-52005.4.28江石娇完成小学数学教师职务培训(2)班 小学数学新课程培训班 学历进修2004.72005.8.21-8.242004-2006詹玉玲完成小学数学教师职务培训(9)班 小学数学新课程培训班 学校计算机培训班2004.

8、82005.8.21-8.242004.3-5钟少英完成小学数学教师职务培训(9)班 小学数学新课程培训班 学校计算机培训班2004.82005.8.21-8.242004.3-5吴燕贞完成小学数学新课程培训班 学校计算机培训班从化市数学骨干教师培训班2005.82004.3-52001.10-2003.10张昔儿完

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