天天锻炼身体好教案

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1、精品文档天天锻炼身体好教案永乐学校的学生每天早上坚持跑操。几年如一日，不论是大同学还是小同学，都能坚持跑10圈，看着他们伴随着喊队班长的口号声，迈着整齐的步伐，用力向前跑着，时而看到你挤我撞的同学，时而听到急促的呼吸声，时而看到牛校长整队的口令声……没有一个掉队的，没有一个偷懒的，10分钟的跑操都能坚持下来，我也常会跟在队伍同学生一起跑，一边给他们加油，一边整队。学生们个个跑得面红耳赤。在这个寒冷的冬天一点也不觉得冷了。这真是天天锻炼身体好。中班示范课教案《天天锻炼身体好》活动目标：1．通过手臂姿势的变化，表现

2、正面做操人的不同姿势。2．知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。活动准备：1．活动材料P14，油画棒。2．正面做操人的不同姿态范例，早操音乐磁带。活动过程：一做操真有趣。12016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档讨论：我们为什么要天天做操？师：小朋友们，我们现在每天早上都会做早操，那你们还记得我们平时做操时的动作吗？我请一些小朋友来做做看。请个别幼儿上来做早操中的一些动作：侧平举，手上举，手叉腰等……引导幼儿观察做早操时的不同姿态。出示范例，引导幼儿欣赏正面做操人的不同姿态。

3、师：请你们看看图片中他们做了哪些动作，请小朋友来找一找。。。动作是哪幅图呢？这些做操的人的身体，头，胳膊，腿是怎样摆得呢？仔细观察，我要请小朋友来学学看。二我们大家来做操。1引导幼儿将自己或同伴做操的样子画下来。师：刚刚老师请小朋友观察了许多做操的人的样子，现在老师想请小朋友们也来画出做操的人，而且要画出不同的姿态，请你们大胆思考，画出自己想画的姿态，并帮他们涂上颜色。老师请你们画完一个人，再画另一个而且是和以前一个姿势不一样的，好吗？先画完的幼儿可以添画户外场景。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

4、作–独家原创18/18精品文档展示幼儿作品：师：小朋友们都画好了，现在老师请你们做做看自己画中的动作，让大家来看看自己画的像不像，好吗？请幼儿学一学，做一做画中不同的动作。师：大家今天都画得很认真也做得很认真。小朋友们都知道做操是一项体育锻炼。小朋友们天天做操可以增强体质，使我们的身体强壮起来，所以我们每个小朋友不但要天天做操，而且要认真做操，好吗？坚持每天锻炼身体第一部分教学参考一、教学注意事项体育是教育的重要组成部分，学校要培养全面发展的和谐的人学校是培养全面发展的、和谐的人的摇篮，教育的成功，很大程度上是

5、依赖于学校的努力。体育作为教育的重要组成部分，肩负着实现人的体能素质的提高、促进人的全面和谐发展的重要任务。教育者必须明确的是，体育是教育的重要组成部分，缺失体育的教育是不完整的教育。帮助孩子提高身体素质，从小养成锻炼身体的好习惯，是培养全面发展人才必不可少的方面。体育工作是学校教育的大事，并不是可有可无的“装饰”。必须充分认识到体育强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的功效，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。体育和智育相互相成，良好的身体素质是学习超群的重要前提之一2016全

6、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档体育，不仅仅让人获得身体的健康，形体的健美，获得力量和运动的美感，更是促进人全面发展的重要手段。体育作为促进智育发展的重要因素，和智育是相互相成的。没有良好的体育作保障，再高要求的智育也是“海市蜃楼”般的空谈；而没有良好的智育作后盾，体育又会变成“四肢发达头脑简单”的笑谈。孤立地看待任何一种教育，都是不可取的，必须学会研究体育与其他各种教育尤其是智育间的关系。高明的教育者懂得运用体育运动对智育的正面促进作用。体育运动是体能的对抗，更是智力的较量。

7、即使是跑步、投掷一类看起来较简单的运动也包含极复杂的技术含量，那就更不用说各种球类运动对人体智能的考验了。现代竞技场上，单纯的力量对抗退居次位，而技术的娴熟、战术的合理、思维的敏捷、反应的机警等等需要智力参与的方面更成为区分胜者与败者的界限。体育场上的成就，既要靠身体，更要靠头脑。而人生场上的竞技，则更是如此。生命教育是第一位的教育，体育是实现生命教育的重要通道2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18精品文档生命教育是教育的一种价值追求，也是教育的一种存在形态。要说生命教育是第一位的

8、教育，并不过分。体育教育与生命教育具有内在的一致性，并且算得上是实现生命教育的重要通道之一。从生命发展的高度审视人的发展，体育运动中蕴藏的生命力量，是生命教育实施的重要基础。体育教育，绝不仅仅限于传授学生体育知识、技术、技能，更重要的是关注学生生命的整体发展，唤醒学生的生命意识，提高生活质量，从真正意义上学会生存。体育教育以人的发展为逻辑起点，为每个生命的全面和谐发展提供最大的可能性。