学问产权宣扬周个人总结

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学问产权宣扬周个人总结学问产权宣扬周个人总结（通用12篇）学问产权宣扬周个人总结篇1　　依据县人民政府办公室《关于开展县20__年学问产权宣扬周活动的通知》，结合我乡实际，紧紧围绕“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”为宣扬主题，乐观推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”为核心的学问产权文化建设，营造良好的学问产权舆论氛围。在宣扬周期间细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造了良好的.氛围，取得了较好的宣扬效果。现将此次活动状况总结如下：　　一、高度重视、细心组织、周密部署，充分做好活动预备工作　　乡领导高度重视，成立以乡党委书记为组长，乡长为副组长，乡党委委员和科技副乡长为成员的爱护学问产权宣扬周活动筹备小组，小组办公室设在扶贫办，筹备小组就“4.26”学问产权宣扬周活动作了详细的支配和部署，要求各成员部门根据县政府《关于开展县20__年学问产权宣扬周活动的通知》，统一协作、统一行动、统一宣扬，搭建学问产权的

1　　宣扬平台，扩大学问产权宣扬的掩盖面，提高学问产权宣扬工作的效果。　　二、措施得力、重点突出、全面推动，开创爱护学问产权宣扬工作新局面　　本次爱护学问产权宣扬周加强了各部门协调联动，根据筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互协作、相互支持、形成合力，广泛宣扬、充分发动，多渠道多形式开展学问产权宣扬工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。　　1、悬挂宣扬横幅、派发学问产权宣扬册。文化广场设立宣扬点，悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料，约计150余份，接受群众答疑询问100余人次。让广阔农牧民群众了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念、形成爱护学问产权意识。　　2、在文化广场场举办了一次爱护学问产权现场宣扬询问活动，向群众发放学问产权学问等资料。宣扬了《国家学问产权战略纲要》、《专利法》、《专利法实施细则》、《学问产权基本学问100问》、《商标法》、《著作权法》、《申请专利的程序及应提交的文件》等学问产权相关的法律法规学问，有用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的辨认等问题，向群众作了耐心细致的解答。为公众供应如何申请专利、怎样注册商标、如何

2爱护　　学问产权等方面询问，受到了过往群众的全都好评。　　三、总结阅历、扬长避短、不断创新，探究爱护学问产权宣扬周活动新路子　　此次宣扬周的活动，紧紧围绕“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”这一宣扬主题，以增加我乡自主创新力量和学问产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、爱护学问产权.风尚为目标。实行形式多样、贴近群众宣扬方式使全乡人民在“学问产权宣扬周”期间增长了许多学问产权方面的学问。　　四、存在的问题　　我乡在“4.26”世界学问产权宣扬周活动中，通过各部门的不懈努力，学问产权宣扬周的各项工作取得了可喜的成果。但是我们也要看到，学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加全镇的自主创新的力量、提高学问产权法律意识、营造公正有序市场环境，在活动中存在的问题还许多，主要体现在三个方面：　　1、.公众的学问产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣扬和普及力度，不断创新宣扬形式，增加宣扬效果。　　2、宣扬经费和宣扬形式需进一步加大，以确保学问产权爱护工作的进一步开展。

3　　3、宣扬图片和宣扬资料较单一，无法全面地、多方位地把学问产权意识宣扬到.当中去。　　今后我们必需动员全.的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为产业结构调整，促进科技、经济和.协调进展做出应有的贡献。学问产权宣扬周个人总结篇2　　在20__年“爱护学问产权宣扬周”期间，我关根据海关总署和省上的详细要求，围绕“增加法制观念，爱护学问产权”的主题，乐观开展了一系列学问产权爱护的宣扬活动，大力宣扬海关在学问产权爱护方面取得的成果以及有关海关学问产权爱护的政策法规，取得了肯定的成效。现将有关状况总结如下：　　一、领导重视，法制部门仔细方案筹备　　文件下发后，关领导高度重视并做出批示，明确要求由法制部门牵头搞好此次宣扬活动。为了贯彻落实总署文件精神和关领导批示，法规室仔细制定了“爱护学问产权法制宣扬周”宣扬活动方案，并将其作为“五五”普法工作的一项重要内容，以对外大力宣扬学问产权海关爱护法律法规、增加公众学问产权海关爱护意识，对内不断提高广阔关员学法、知法、守法、用法的自觉性为核心内容，在关内外组织开展了广泛而深化的普法宣扬活动。

4　　二、乐观组织，仔细开展形式多样的宣扬活动　　(一)4月19日，我关参与了由甘肃省政府新闻办和省整规办联合召开的爱护学问产权新闻发布会。会上通报了甘肃省20__年爱护学问产权工作新进展以及“12312”举报投诉服务热线接收案件状况，公布了20__年甘肃省爱护学问产权十大案件，支配了“爱护学问产权宣扬周”有关活动事宜。会后，乐观按要求进行支配部署，落实责任到人，仔细做好宣扬周期间各项活动的预备工作。　　(二)4月21日，我关作为甘肃省爱护学问产权工作组18家成员单位之一，在兰州市东方红广场共同举办了“爱护学问产权宣扬周”大型开幕仪式及宣扬展现活动。活动围绕“爱护学问产权，促进创新进展”的主题，展现了甘肃省学问产权整体状况。关领导带队参与了活动，派出了由关区普法联络员组成的6人宣扬小组参与活动，在广场设立询问台，接受公众询问，讲解与学问产权海关爱护相关的法律法规，使.各界进一步了解学问产权海关爱护的相关内容，增加公众学问产权海关爱护意识，为全.敬重学问产权、爱护自主创新、与侵权行为作斗争奠定了群众基础。活动期间共散发宣扬资料二百余份，广泛接受公众询问。

5　　(三)4月22日，我关组成包括30名关(警)员在内的海关方阵，参与了“20__年甘肃省爱护学问产权大型专题电视文艺晚会”节目现场录制活动。整场晚会紧扣“爱护、敬重、创新、和谐”的主题，以对我省爱护学问产权总体状况介绍、我省20__年爱护学问产权十大案件发布、省爱护学问产权举报投诉中心建设及运行状况的新闻发布会为主线，结合对版权、专利、商标维权问题的现场采访、短片介绍，穿插表演了与学问产权爱护有关的舞蹈、音乐、小品、相声等各类精彩节目，向.公众大力宣扬爱护学问产权的重要性。我关(警)员以整齐的阵容、饱满的心情呈现了海关准军事纪律部队的精神风貌，对海关是一次极好的.宣扬。　　(四)宣扬周期间，在报关大厅业务现场悬挂横幅，制作专题板报，大力营造浓重的宣扬氛围。重点突出本次“爱护学问产权，促进创新进展”的主题，有侧重地向关员和管理相对人宣扬学问产权海关爱护现状和进展，散发《中华人民共和国学问产权海关爱护条例》、《中华人民共和国海关关于中华人民共和国学问产权海关爱护条例的实施方法》、专利法、商标法、著作权法等相关学问产权法律法规，介绍海关学问产权爱护十大案例。

6　　(五)乐观联系省内多家新闻媒体，做好信息采集和对外宣扬报导。宣扬周期间，我关向《甘肃日报》、《甘肃经济日报》、“新华网甘肃网站”等省内多家新闻媒体和报刊投递新闻稿件和新闻图片，力求通过地方新闻媒体的报道，加大海关法制宣扬的影响力和辐射面，产生良好的.效果。同时，准时做好信息编写工作，向总署政法司和地方有关部门报送了多篇信息。　　三、成效显著，公众和企业对海关学问产权爱护工作认知度得到明显提高　　通过以上学问产权法制宣扬系列活动，使公众和企业对学问产权海关爱护方面的学问有了新的认知度，对依法维权、诚信经营、守法自律也有很大的促进作用。同时，通过参与法制宣扬系列活动，使广阔关员的法制意识明显增加，依法行政、依法管理、依法办事的观念得到加强，提高了广阔关员学法、用法、守法的自觉性。学问产权宣扬周个人总结篇3　　今年_月26日是第十二个世界学问产权日，为进一步增加人民群众的学问产权意识，提高企业运用学问产权的力量和水平，万柏林区学问产权局紧紧围绕“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”这一主题，仔细筹划、细心部署，在_月20日-26日组织开展了为期一周的学问产权宣扬周活动，通过一系列形式多样的活动，进一步增加我区群众的学问产权意识，提高企业运用学问产权的力量和水平，营造出深厚的学问产权文化氛围。

7　　一是开展大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展现活动。_月20日，与省市学问产权局共同主办，在万柏林区漂亮家园门前开展了以“培育学问产权文化，促进.创新进展，推动一流自主创新基地建设”为主题的大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展现活动。省市法院、公安、版权、工商等部门、省市区学问产权代理服务机构、万柏林区区属企业共计30余家单位参与了此次宣扬活动，省市区有关领导亲临了现场，省市多家媒体也派记者到场进行了采访报道。参展单位及相关企业通过摆放宣扬板、悬挂横幅、张贴宣扬挂图、设置询问台等形式，工作人员以发放宣扬资料、解答询问和展现专利实物等方式向过往的群众宣扬学问产权基础学问，营造浓郁而热闹的学问产权宣扬氛围。　　二是举办学问产权案例分析讲座。20日下午，区科技局、区学问产权局在区政府三楼会议室组织召开了全区学问产权案例分析培训会。培训会由区学问产权局局长张志蓉主持，各乡、街科技管理员、专利特派员、社区特派员及区属企业代表共130余人参与了培训会。会上，区学问产权服务中心主任刘宇清以案说法，为大家讲解了学问产权相关学问，加深了大家对学问产权学问的理解，通过提高把握和运用学问产权学问的力量，更好地开展学问产权工作，维护企业合法权益，激励企业自主创新力量。

8　　三是开展第九届太原市青少年创造创新竞赛校级选拔竞赛活动。围绕第九届太原市青少年创造创新竞赛活动，以“低碳经济、节能减排、转型进展”为主题，_月25日，区科技局局长张慧梅，区学问产权局局长张志蓉，区学问产权服务中心主任刘宇清一行五人先后来到我区南上庄学校、区其次试验学校、和平北路学校及和平北路二校，参与了学校组织的创造创新校级竞赛活动。在活动中，同学们对自己的参赛作品进行了展现和讲解，反映出同学们发觉生活和解决生活难题的创新思维力量正在逐步建立和提高。此次活动共评比出107件作品参与市级竞赛，参赛作品数量居全市首位。通过活动，提高了全区各中学校校学问产权创新意识，推动了中学校的学问产权训练，使青少年创造制造及学问产权训练进一步深化校内，为我区青少年创新思维力量的提高搭建良好的平台。　　四是开展学问产权学问竞赛活动。组织全区科技特派员100余人参与了学问产权学问竞赛活动，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。进一步强化了全区科技管理人员的学问产权意识，普及学问产权学问，营造爱护学问产权的良好环境。　　在28日刚刚召开的太原市学问产权工作会议上，我区学问产权局被授予“专利工作先进单位”荣誉称号。今年，我区学问产权宣扬周内容丰富，辐射面广，通过各种形式的活动，让.公众进一步了解了学问产权对于经济和.进展的重要意义，增加了敬重和爱护学问产权的意识，推动了学问产权文化建设。学问产权宣扬周个人总结篇4

9　　我市依据国家和省局20__年学问产权宣扬工作部署和支配，今年“4·26”世界学问产权日宣扬活动围绕“双打”专项行动工作，促进国家中心城市建设，以市“双打”领导小组统筹的活动项目为重点，以成员单位为主力，引导.各界广泛参加，开展了多层面、多形式、内容丰富的“4·26”世界学问产权日系列宣扬普及活动，营造了良好的学问产权文化氛围，取得预期成效。　　一、着力提高宣扬质量与实效　　我市把“双打”专项行动与“4·26”世界学问产权日宣扬活动有机结合起来，突出化妆品、网络布线、对非出口商品和网络购物领域涉嫌售假欺诈等重点案件以及重点地区专项整治活动，邀请国家、省、市新闻媒体现场跟踪报道，扩大宣扬效果，营造打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品的舆论氛围。我市学问产权局、工商局协作.电视台“新闻30分”、“新闻联播”栏目制作对非洲出口商品“打假保知”宣扬专题，于4月26日中午和晚上分别播出。　　学问产权局门户网站“广州市‘双打’信息专栏”，市版权局门户网站和市版权协会网站开设“双打”专项行动专栏，向.公布“双打”工作进展状况，接受.监督。我市版权部门特地制作两则15秒“双打”公益广告，从4月起在广州地铁、楼宇电视、广州电视台的黄金时间滚动播放，揭露侵害学问产权和制售假冒伪劣商品的危害，提倡敬重学问产权，使用正版正货的.风尚。

10　　广州电视台综合频道每天3次播出“双打”公益广告;“广州红盾”专栏两次播放市工商局“双打”专项行动专题片。　　市食品药品监督局与南方卫视TVS1《生活闲情》录制一期节目，重点宣扬我市保健食品双打状况，提示市民如何辨别真假保健食品。　　广州海关通过广交会、监管现场窗口等媒介滚动播放“学问产权海关爱护宣扬动漫片”。　　天河区的《天河报》对“双打”专项行动加大新闻宣扬力度，乐观联系上级领导部门，深度报道近期查办的网络布线产品专项案件的最新进展。　　花都区在区属电台、电视台黄金时段滚动播放“双打”专项行动公益广告及在《今日花都》刊登“双打”行动公益广告;通过狮岭皮具皮革城的电子屏幕不定时滚动播放有关学问产权的法律法规。　　二、强化职能部门的主题宣扬

11　　(一)专利、工商、版权3个学问产权主要部门：一是通过新闻媒体宣扬报道“4。26”活动和第109届广交会学问产权爱护工作，增加全.学问产权爱护意识。二是连续与“路易威登”、“古驰”、“爱马仕”等50多件国际知名品牌权利人建立快速便捷的维权联络机制，将《定点经营通告》在全市300多个主要商品批发零售市场张贴，公布知名品牌在我市定点经营状态，明确告知经营者和消费者在定点外经营的商品视为假冒商品。三是连续在各大市场张贴、悬挂有关爱护学问产权的标语，营造爱护学问产权、敬重学问产权的良好.风气。四是举办一期省市闻名商标培训班。全市300多家拟申请和申请连续认定省市闻名商标的企业代表参与了培训，现场派发资料千余份。五是开展20__年涉外知名品牌定点经营通告工作，得到各大知名品牌企业的热闹欢迎和乐观参加，路易斯威登(LV)等50多个国际知名商标权利人主动提出申请;六是开展侵权盗版物品销毁活动，通过销毁活动，震慑侵权盗版分子，引导全.增加版权意识。七是举办“4。26”版权宣扬系列活动，由我市版权局和“扫黄打非”工作领导小组办公室主办，荔湾区版权局、荔湾区学问产权局和广州市版权协会承办，荔湾区训练局、我市商业步行街管委会协办的第11个世界学问产权日版权宣扬系列活动在上下九文化广场拉开帷幕。广东省版权局副局长韩安贵、广州市委宣扬部副部长麦步初到会发表讲话。

12　　(二)质监、食药监、经贸等部门：一是与广州军区联勤部合力打击假冒军区医疗机构名义的违法行为，通过省市主流媒体的正面宣扬报道，形成良好的“双打”舆论环境。二是在大型商场、超市、集贸市场等人流量较大的区域，举办“4。26”世界学问产权日宣扬活动，向广阔市民派发学问产权宣扬单张，宣扬“双打”专项行动成果及工作进展状况，现场接受群众举报投诉及法律询问。三是开展联合多个外经贸行业协会举办2次出口非洲市场的宣扬签名活动，选择和推举一批诚信守法企业。以我市外经贸局官方网站为基础，在外经贸系统各单位网站推举一批对非洲出口自主品牌的企业，公布其名称、主要经营商品、品牌名称、联系方式等信息，鼓舞和引导非洲进口商与这些企业开展进出口业务。四是开展打击假冒伪劣农资产品暨春耕护农宣扬活动，在各区(县级市)派发真假农药识别宣扬单张，广泛宣扬学问产权爱护相关学问及真假农药识别等科普学问，接受农户现场询问。

13　　(三)广州、黄埔海关：一是通过广州海关互联网站进行“双打”专题在线访谈;设立广州海关学问产权爱护成果展览室，陈设历年查获的代表性侵权商品15类500余件，接待境内外权利人、.团体、执法单位12批100余人参观考察和现场沟通;二是特地制作学问产权海关爱护动漫系列宣扬短片，将海关爱护法律规定、业务流程以动漫故事演绎，在各口岸现场、互联网、广交会上滚动播放;在109届广交会期间，通过驻会监管平台，面对参展商及客商，派发学问产权海关爱护宣扬资料，加强宣扬针对性。三是帮助举办20__年广东省学问产权宣扬周活动方案发布仪式暨集中销毁活动，现场销毁广州海关查没的侵权手表15万只，展现广州海关查获侵权物品100余件，受到省市领导的赞誉和媒体关注。　　三、突出重点地区的宣扬效果　　天河区4·26世界学问产权日宣扬活动结合五一假期，从4月26日至5月2日连续开展活动，在推广公众学问产权宣扬训练的同时，利用石牌电脑商圈的影响力与辐射力，展现天河区创新科技企业和电脑市场品牌商家所拥有的自主学问产权产品，展现技术领先产品为公众带来幸福才智的欢乐体验。4月26日，天河区科信局(学问产权局)联合.联瑞学问产权集团、华南理工高校法学院(学问产权学院)主办“设计企业成长，把握进展将来”学问经济时代企业进展论坛。与会的240多名科技企业代表、华南理工高校MBA班学员及媒体记者热闹争论、沟通当前学问产权爱护与企业成长的热点问题。我市学问产权局厉宁博士、华南理工高校学问产权学院周莳文教授、.联瑞学问产权集团谢旭辉运营总经理应邀做主题演讲。4月29日，天河区科信局(学问产权局)、工商分局、石牌街道办事处、区人民法院、区训练局，协同广东省电脑商会、天河区电脑市场行业协会在石牌太平洋数码广场举办天河区4。26世界学问产权日宣扬活动启动仪式。我市学问产权局纪检组长陆志红、天河区政府副区长廖国胜出席启动仪式。主办单位向区中学校校代表赠送学问产权宣扬训练资料，向乐观参与学问产权爱护工作的各大电脑城负责人赠送表彰锦旗。

14　　4月23日，番禺区学问产权协调领导小组在大夫山森林公园北门进行“4·26世界学问产权日询问活动”。以“爱护学问产权，今日设计将来”为主题宣扬学问产权法规政策，向.公众派发各类宣扬材料10余种，约计3000余份(册)，接受.公众询问20__余人(次)。首次公布了《番禺区期间专利公开、授权数前10位镇街》和《番禺区期间专利公开、授权数前10位单位和个人》，介绍依靠自主创新、技术创造和完善学问产权管理的企业先进阅历。　　4月26日，从化市根据市学问产权局的部署，围绕“学问产权助推经济转型“的主题，结合今年科技活动周，联合广州市开发区科协在市高新技术产业园举办了“20__年学问产权学问培训讲座”，针对该市中小企业的科技创新力量不足，新产品研发、新技术、新工艺改进等意识薄弱的问题，特邀资深学问产权专家进行讲解。　　4月26日，白云区科技和信息化局(学问产权局)联合白云学院开展“白云高校学问产权论坛暨白云学院科技节开幕式”活动，市学问产权局黄敏生副巡察员等市、区学问产权局领导、白云学院领导及20__多师生参与了开幕式。黄敏生副巡察员代表学问产权管理部门作重要讲话，充分确定白云学院13年来高度重视学问产权的好做法及其科技创新成果。学问产权宣扬周个人总结篇5

15　　20__年是专利法实施_周年，依据河南省学问产权战略领导小组办公室《关于开展_年河南省学问产权宣扬周活动的通知》(豫知战办〔_〕2号)文件精神，我局细心支配，严密组织，在全市开展了一系列的宣扬活动，现将工作总结如下：　　一、细心组织，周密支配　　年初，鹤壁市学问产权局为加强学问产权法律法规宣扬普及，在全市营造“崇尚创新精神，敬重学问产权”的良好氛围，增加我市各企事业单位爱护和利用专利技术的乐观性，我们先后下发了《鹤壁市学问产权战略_年推动方案》(豫知组办[_]1号文件)、《鹤壁市学问产权局宣扬媒体稿酬与嘉奖发放管理方法》(鹤知[_]1号文件)和《关于开展_年鹤壁市学问产权宣扬周活动的通知》(豫知组办[_]1号文件)。在4月14日，鹤壁市学问产权战略领导小组召开“4·26”学问产权宣扬周活动专题会议，讨论布署宣扬周期间全市学问产权宣扬活动。鹤壁市科技局副局长马明君、学问产权局局长王兴红出席会议并讲话。全市23个学问产权战略领导小组成员单位及各县区科技局参与了会议。

16　　王兴红要求，要仔细组织好依法集中销毁侵权物品、主题活动、培训、街头询问等各项活动，充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，通过开设专刊专栏、深化报道典型案件、公益广告、张贴宣扬画等方式，广泛进行宣扬报道，扩大宣扬效果。同时，要求各区县学问产权管理部门抓紧谋划，尽早确定活动方案并报送市局，纳入全市总体活动方案，统一协调支配。　　会议学习传达了国家和省有关学问产权宣扬周活动的文件精神，通报了鹤壁市宣扬周期间系列活动支配，重点介绍了宣扬周期间的主题活动——4.26在新世纪广场进行的大型现场宣扬活动的相关状况。会上，各区、县还沟通了学问产权宣扬周期间本辖区的活动方案。　　二、加强宣扬，营造氛围　　为纪念《中华人民共和国专利法》颁布实施_周年和第12个世界学问产权日，加强学问产权相关学问和法律法规的宣扬普及，激发.各界学习学问产权、运用学问产权、爱护学问产权的热忱，为鹤壁市创建国家学问产权强市工程营造良好的氛围，4月26日，鹤壁市学问产权局、公安局、工商局等23个鹤壁市学问产权战略领导小组成员单位、各县区科技局及数十家学问产权优势企业联合在我市新世纪广场进行了以“培育学问产权文化，促进.创新进展”为主题的“4?26世界学问产权日”宣扬活动仪式。

17　　广场四周环围着宣扬标语、宣扬版面非常醒目，广场设立的学问产权法询问台前，工作人员耐心解答有关学问产权方面的问题，同时发放学问产权宣扬材料，进行现场宣扬。大力宣扬鹤壁市近年来贯彻国家、省学问产权战略纲要取得的成就和开展打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品专项行动所取得的阶段性成果，现场展出版面136块，发放《中华人民共和国专利法》、《学问产权基础学问》、《专利对于企业的作用》等宣扬资料5000余份，接受询问100余人次。通过活动有效地宣扬学问产权法律、法规，提高了广阔群众爱护学问产权意识，有效普及了学问产权法律法规的相关学问，增加了群众学问产权爱护意识，取得了显著效果。　　鹤壁市政府副市长高雅玲、市人大副主任聂玺、市科技局局长马治国以及市学问产权工作领导小组各成员单位相关领导出席活动仪式。　　三、走访企业，助推经济　　为推动我市企业专利工作的开展，做好企业专利试点工作，促进企业自主创新，形成自主学问产权，提高企业利用专利制度参加市场竞争的力量，市学问产权局深化我市的专利企业、省级高新技术企业、市级研发中心企业等进行了专利工作状况、学问产权状况调研摸底。了解把握基层专利工作状况，做好指导服务工作。

18　　市中级法院民三厅集中走访了天海集团等多家企业，并与企业代表进行了座谈，了解企业在打假过程中的困难以及在运用法律手段维权时的困惑，并向企业介绍了法院学问产权审判庭所所管辖学问产权纠纷案件的范围以及企业如何运用法律武器打击侵权等法律问题，并就企业如何爱护驰名商标权及专利权等相关问题向企业出谋划策。　　工商局鹤山分局深化企业进行宣扬，采纳回访、座谈、调研等形式，加强与企业的联系，关心企业制定品牌进展规划，开展分类指导和跟踪服务，乐观争取相关的政策倾斜，为企业争创驰名、闻名商标制造条件。　　鹤壁公安局犯罪侦查支队深化企业宣扬预防和打击经济犯罪的法律学问和技巧，表明公安机关打击经济犯罪活动的决心和信念，鼓舞群众有偿举报经济犯罪不法分子及犯罪活动，为维护鹤壁市良好的经济秩序发挥了重要作用。　　四、开展了查处流通领域假冒冒充专利的执法专项行动。市政府成立了由市委常委、副市长刘新勇任组长，肖树楷(市政府副秘书长)、蔺其军(市商务局局长)、王兴红(市学问产权局局长)任副组长，28各成员单位参与的鹤壁市打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组，以加强对打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品工作的组织领导。4月23日鹤壁市学问产权局出动执法人员20余人次，在市城区各大型超市和药店开展查处假冒冒充专利行为的执法行动。共检查有专利标识的专利商品286种，查处假冒冒充专利商品24种，涉嫌冒充专利商品14种。　　五、活动存在的困难和问题

19　　今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，使宣扬效果受到肯定影响;二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响;三是企业和广阔群众对学问产权的熟悉意识还比较肤浅，参加乐观性不高。　　要增加我市的自主创新的力量、提高学问产权法律意识、营造公正有序市场环境。我们必需动员全.的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。学问产权宣扬周个人总结篇6　　我局根据国家学问产权局的统一部署，以加大宣扬力度，扩大学问产权的.影响力为动身点，以关心企业解读世贸规章，提高其学问产权意识和参加国际竞争力量为目的，乐观筹划，细心组织，开展了规模、声势较大的世界学问产权日系列宣扬活动，在北京掀起了一个“敬重和爱护学问产权”的热潮，收到了良好的宣扬效果。　　一、确定宣扬重点，作好前期预备

20　　考虑到今年是我国入世之后第一个世界学问产权日的特别状况，我局将宣扬重点定位在“让更多的人了解世贸学问产权爱护规章，提高企业和.公众学问产权意识，为应对入世挑战作好预备”上，根据不低于去年宣扬声势和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受众之中宣扬普及学问产权法律学问的总体宣扬方案，并着力加强了与市委宣扬部、东城区人民政府、北京电视台等单位的接触和沟通，乐观备战今年宣扬方案上报国家学问产权局宣扬处。　　二、宣扬活动开展状况　　1.街头宣扬活动扮靓王府井

21　　经过前期的乐观预备，我局和东城区人民政府在王府井新华书店门前广场胜利承办了由国家学问产权局主办的世界学问产权日大型户外宣扬活动。国家学问产权局、中国学问产权报社、学问产权.、北京市学问产权局、工商局、版权局、市高级法院、北京海关、相关学问产权.团体、学问产权代理服务机构和东城区科委、科协、技术监督局等25家单位的工作人员近100人来到王府井，在王府井步行街开展学问产权宣扬询问活动。在此次活动中，我局支配有学问产权普法宣扬展揭幕仪式;向北京中同学代表赠送学问产权图书的赠书仪式;中同学代表发言;为询问者现场演示网上专利检索;发起组织北京学问产权服务志愿者活动等内容。为协作此次宣扬活动，王府井书店还在其店内一层大厅开设学问产权图书专架，集中展销专利、商标、版权及WTO与学问产权爱护方面的图书。国家学问产权局副局长马连元、秘书长陈仲华、北京市政府副秘书长张建东等领导参与了当天的开幕式并讲话，市学问产权局局长王友彭宣读了发起北京学问产权服务志愿者活动倡议书。当天上午前来参与活动并进行询问的过往群众多达数千人，来自.在京和北京的30多家新闻媒体对此进行了集中报道，形成了肯定的宣扬规模，产生了较好的.影响。　　2.利用电视荧屏，开展宣扬询问　　为使国内企业和.公众提高学问产权爱护意识，了解相关法律学问，乐观应对入世挑战，我局充分发挥电视宣扬掩盖面大、受众多的特点，通过市委宣扬部乐观与北京电视台磋商，并与其共同摄制了一台主题为“共同爱护学问产权”的50分钟专题节目，国家学问产权局条法司尹新天司长、我局王友彭局长、市工商局王英偶副局长、市版权局刘东威副局长作为现场嘉宾，应邀为40位现场观众和电视观众解答TRIPS、专利、商标、版权等方面的法律问题，晚BTV-3、4月28日(周日)下午3:05BTV-1均予以播放，共计播放4次，产生了较好的影响。　　3.连续打出电视宣扬字幕

22　　之前，我局向市委宣扬部递交请示，请其与北京电视台进行协调，在北京电视台BTV-118:30北京新闻节目后，打出学问产权宣扬字幕。经我局努力争取，自_月24日起，北京电视台(BTV-1)连续10天免费打出“鼓舞创造创新，爱护学问产权”宣扬字幕，以此来影响更多的人，使其加深对学问产权爱护的印象，此举省事省力，达到了事半功倍的良好宣扬效果。学问产权宣扬周个人总结篇7　　为了进一步普及学问产权学问，增加全.爱护学问产权意识，动员.公众持续支持和参加“爱护学问产权，打击侵权盗版”斗争，为深圳大运会的举办营造良好的文化环境，以良好城市形象迎接世界各国友人，依据市“扫黄打非办”的要求，__区文化体育局、区科技创新局、区训练局共同举办了以“迎接精彩大运，爱护学问产权”为主题的__区“世界学问产权日”暨“绿书签行动”宣扬活动。　　活动现场进行了“加入绿书签行动”倡议签名、“__区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售、表彰“爱护学问产权”学问竞赛优胜者、“原创音乐”文艺表演、经营者自律声明、打击盗版图片展、盗版换正版、法律询问、有奖问答等一系列宣扬活动，给广阔市民群众进行了一次生动的反对盗版、爱护学问产权的宣扬训练，取得了良好的.效果。现将此次活动总结如下：　　一、分工明确、组织有序　　本次活动由区文化体育局、区科技创新局、区训练局共同主办，由区文化体育局进行总体策划，区音像制品零售行业协会承办并负责详细实施，协会佳邦、购书中心等会员单位协作开展了活动。

23　　各主承办单位在活动前期均进行了充分的预备工作，制定了完善的工作方案，分工明确，各司其责，有力保障了活动的顺当进行。其中区文化体育局制定了总体方案，并对整个活动进行了统筹;区文化市场行政执法大队向与会青少年及市民发放刑事打击盗版相关宣扬资料并接受现场举报;区科技创新局负责“__区爱护学问产权宣扬志愿队”的培训及学问产权相关宣扬资料的编排;区训练局负责发动全区多所学校乐观参加“志愿队”;协会会员佳邦等单位在会场进行了大规模的正版展现活动。区音像制品零售行业协会负责了各项工作的详细实施，前期制作了绿书签、宣扬T恤、图片展、拒绝盗版签名板、海报、宣扬资料等;负责了会场布置、舞台搭建及文艺节目表演等。整个活动流程分工明确，连接紧密，流畅自然。　　二、自觉融入大运内容，乐观宣扬大运　　是深圳的“大运年”，也是深圳人向世界各国伴侣展现热忱、友好、开放和文明的一年。本次活动以“迎接精彩大运，爱护学问产权”为主题，为给深圳大运会的举办营造一个良好的文化环境，以良好城市形象迎接世界各国友人，为维护良好的出版物市场经营秩序和健康的文化生活环境做出了重要贡献。活动中，通过学问竞赛及现场有奖问答环节，普及了大运学问，加深了市民群众对大运会的了解，鼓舞了市民参加大运、服务大运的意识和热忱。　　三、形式多样、亮点纷呈

24　　今年的宣扬活动形式又有多项创新，亮点纷呈：　　(一)开展“爱护学问产权”学问竞赛。为了增加机关和企事业单位工作人员爱护学问产权的意识，普及相关学问，主办方于_月初在__区机关、网吧、音像、书报刊零售企业中开展一次“爱护学问产权”学问竞赛。全区共有95家文化企业及机关单位参与，共收回试卷914份。在26日的活动现场，对刘晓等37名竞赛优胜者进行了表彰嘉奖。　　(二)“__区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售。活动邀请“__区反盗版形象大使”小明星吴介贤在现场进行正版新专辑签售，并将销售收入捐给我区对口扶贫地区和平县的川九学校。　　(三)“原创音乐”文艺表演。邀请本土原创音乐人西域胡杨等人，通过一些深圳本土“原创音乐”节目吸引市民留意力，以舞蹈、器乐演奏、声乐等节目活跃现场气氛，同时号召市民支持正版，支持原创。　　(四)利用“公益电影”进行爱护学问产权宣扬。制作“__区爱护学问产权专题宣扬片”，在4～8月的每场“公益电影”播放前进行宣扬，普及相关法规、学问。

25　　(五)组织开展“正版进社区”活动。组织我区“正版音像制品配送基地”的正版出版物批发商，在10个居民比较集中的社区，利用社区图书馆与网吧渠道，为市民伴侣营造更便利的正版购置条件，使他们在家门口就能便利地买到正版音像制品和图书。　　(六)“绿书签”优待活动。活动现场还派发了500多份“绿书签”，市民凭“绿书签”可在深圳购书中心享受购书购碟9.5折优待。　　为加强市民爱护学问产权意识，引导市民乐观投身到反盗版行动的行列中，现场还开展了“盗版换正版”、“有奖问答”、打击盗版图片展、反盗版文艺表演等活动。同时，为了表达爱护学问产权，抵制盗版的决心，我区音像制品零售行业经营代表还发表了《自律声明》，同学代表也宣读了《“加入绿书签行动”倡议书》。学问产权宣扬周个人总结篇8　　为迎接世界学问产权日，依据省学问产权局的支配布署，我局乐观开展系列宣扬活动，详细总结如下：　　一、领导重视。　　成立以分管领导为组长，各业务科室为成员的学问产权宣扬周活动领导小组，确定活动方案并将活动任务支配到各县(市、区)及省、市级学问产权训练试点学校。　　二、开展学问产权宣扬进社区活动。　　4月24日，在艳湖社区开展学问产权宣扬活动，在社区张贴宣扬标语、为居民发放学问产权宣扬手册并现场解答相关询问。　　三、开展学问产权宣扬周专题讲座。

26　　一是为规范高校学问产权管理，大力推动以“敬重学问产权、崇尚创新、诚信守法”为核心的学问产权文化建设，4月19日在湖北汽车工业学院举办“高校学问产权爱护与法律风险防范培训会”。此次培训特邀武汉专利事务所律师、专利代理人做《高校学问产权爱护与法律风险防范及应对策略》主题讲座，有效提上升校师生学问产权爱护意识，激发科技创新热忱，促进高校学问产权转化。全市高校、科研院所180余人参与培训。　　二是为切实增加企业学问产权意识，强化学问产权爱护、运用，助力国家高新技术产业开发区的创建。4月26日，我局在郧阳区高新区管委会举办“十堰市学问产权宣扬周专题讲座”，此次讲座的主题是“加强学问产权爱护，激励企业创新制造，助力国家高新区创建”，137家企业参与培训。专题讲座会上，特邀的省、市四位专家针对《专利基础和实务》、《商标注册与品牌价值》、《高价值专利的科技、市场与金融价值》、《企业学问产权爱护与风险防范》进行宣讲，会上湖北郧齿齿轮科技股份有限公司还作了阅历沟通发言。本次讲座切合企业实际需求，课程设计合理、丰富内容。对企业实施学问产权战略，实现创新进展，具有乐观的促进作用。　　四、组织学问产权特派员深化企业开展“学问产权强企业”宣讲活动。

27　　宣扬活动周期间，托付我市省级学问产权特派员深化十堰库卡车联网公司、十堰方润汽车零部件有限公司、十堰合骏实业有限公司、圣基恒信工业装备技术有限公司实施一对一的培训，内容涉及专利挖掘与技术交底书撰写、专利布局、专利导航、专利运用与爱护等方面。　　五、加大宣扬力度，营造学问产权氛围。　　活动周期间在户外大屏滚动播放宣扬信息。联系电视台、日报、晚报等媒体跟踪报道活动内容，起到了很好的宣扬效果。学问产权宣扬周个人总结篇9　　依据__训练局《关于参与学问产权宣扬周活动的通知》的通知精神，__第_中学从上到下高度重视，在各处室相互协作下、各班主任的大力支持下及全体同学的参加下，本次学问产权周活动圆满结束，现将主要活动支配总结如下：　　一、4月_日-4月26日，__第_中学利用校门口的电子大屏幕滚动播放“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的标语、口号，进行对外宣扬。　　二、4月_日，在周一升旗仪式上对全体师生进行了学问产权主题宣扬动员，动员全体师生乐观参加到宣扬活动中来。

28　　三、学问产权宣扬进课堂。4月_日-4月26日，我校___老师在初一、初二综合实践课上开展了以“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的主题宣讲课，并利用课堂、课余的时间完成了八班级同学学问产权手抄报的制作，利用课余时间评比出了部分高质量的手抄报进行评奖和布展，展板在教学楼大厅内展出。　　四、4月_日，初一、初二本地班开展了以“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的主题班会，并组织同学办相关黑板报。　　五、4月_日下午，初一、初二内初班的同学齐聚图书楼_楼多媒体教室，倾听了师市级我校思想政治课师__老师主题为“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的专题讲座。__老师分别从学问产权日主题、学问产权的定义、我国学问产权局、我国学问产权现状、我国学问产权相关的法律体系、国家学问产权战略等多方面，对在场进行一次科普宣扬培训学习活动，进一步提高同学对学问产权爱护的意识。　　六、4月_日-4月26日，__第_中学给初三同学发放了《中国学问产权报》，通过报刊增加了同学们对学问产权重要性的熟悉。学习完报纸相关学问后，初三同学还参与了中国学问产权报社组织的“中国公众学问产权学问竞赛”，将参赛的试题答题卡邮寄往了__学问产权报社发行部。

29　　本届学问产权宣扬活动周进一步科普了_中学子的学问产权相关学问，提高了对学问产权的爱护意识，增加了对学问产权爱护的力量，培育了自我创新、自我设计的新思想和争做学问产权仆人的观念。学问产权宣扬周个人总结篇10　　根据省学问产权工作领导小组《关于开展全国学问产权宣扬周地区活动的通知》文件精神要求。我县结合实际，紧紧围绕“爱护、运用、进展”为宣扬主题，乐观推动以“敬重学问、崇尚创新、城信守法”为核心的学问产权文化建设，营造良好的学问产权舆论氛围。在宣扬周活动期间细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展了内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造了良好的.氛围，取得了较好的宣扬效果。现将此次活动状况总结如下：　　一、领导高度重视，细心组织　　为把本届活动周作出成效、有声势，县委、县政府对本次学问产权宣扬活动周高度重视，对本次活动周事项进行了支配部署，活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、旅游局、县工商局等20多个职能部门参加其中，要求各部门要统一协作、统一行动、统一宣扬，搭建学问产权的宣扬平台，扩大学问产权宣扬的掩盖面，提高学问产权宣扬工作的效果。　　二、突出重点，讲究实效，学问产权活动周形式多样

30　　学问产权活动周期间，各参加部门及科技工紧紧抓住“爱护。运用、进展”这一主题，相互协作、相互支持、优化服务、形成合力、广泛宣扬、联系实际、讲究实效，多渠道多形式开展学问产权宣扬工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。　　(一)开展学问产权联合执法检查　　为营造学问产权专利爱护良好环境、形成自觉抵制侵害假冒伪劣商品的市场竞争秩序，县于4月25由农牧和科技局牵头，协调县公安局、县工商局、县文化旅游和广播影视体育局、县食品药品监督管理局等成员单位联合开展了学问产权执法检查。此次联合执法检查共出动执法人员18人，以打击专利侵权、版权侵权、假冒商标、虚假宣扬等为重点，抽查全县范围内各类销售店40户，共检查图书、食药品、软件等产品245余件，检查中没有发觉有销售侵害学问产权产品的案件。　　(二)举办学问产权现场宣扬询问活动，提高群众爱护学问产权意识

31　　为提升学问产权在我县广阔群众中的认知程度和加强.各界爱护学问产权的意识，县农牧和科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县文化旅游和广播影视体育局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动，活动围绕“爱护。运用。进展”这一宣扬主题，于4月26日在嘉绒步行街进行，大力宣扬了宣扬了专利、商标、版权、植物品种权、地理标志产等学问产权不同领域的专业学问、典型事例及群众关怀的学问产权热点问题进行了宣扬和讲解。此次活动向广阔群众发放宣扬资料1000余份，发放学问产权方面书籍400余册，接受群众询问达100余人。　　三、加强宣扬，营造氛围　　各部门乐观筹备，在显要位置准时开拓更新专栏，同时邀请县电视台参与“宣扬周”活动，向他们供应宣扬报道的素材，对学问产权进行广泛的、有深度的报道。　　四、工作扎实，成效喜人　　经过科技工的不懈努力和广阔群众的支持，本次“学问产权宣扬周活动”深化人心，众所皆知，所到之处受到广阔农夫群众的热闹欢迎和踊跃参加。据统计，今年的学问产权宣扬周活动出动的科技人员有66人次，制作科技展板12个，张贴科普挂图130幅，支配科普宣扬车5辆次，印发科普资料3400余份，赠送发放学问产权方面书籍400余册，接受询问人数100余人次。　　通过本次活动的开展，提高了广阔群众的科学文化素养，丰富广阔群众的学问面，树立了爱护学问产权的良好氛围，为.主义新农村建设奠定了良好的基础。学问产权宣扬周个人总结篇11

32　　4月20日-4月26日是20__年“学问产权周”，20__年全国学问产权宣扬周活动的主题是“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”。　　依据石河子训练局《关于参与20__年师市学问产权宣扬周活动的通知》的通知精神，石河子第十中学从上到下高度重视，在各处室相互协作下、各班主任的大力支持下及全体同学的参加下，本次学问产权周活动圆满结束，现将主要活动支配总结如下：　　一、4月20日-4月26日，石河子第十中学利用校门口的电子大屏幕滚动播放“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的标语、口号，进行对外宣扬。　　二、4月25日，在周一升旗仪式上对全体师生进行了学问产权主题宣扬动员，动员全体师生乐观参加到宣扬活动中来。　　三、学问产权宣扬进课堂。4月20日-4月26日，我校黄玉华老师在初一、初二综合实践课上开展了以“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的主题宣讲课，并利用课堂、课余的时间完成了八班级同学学问产权手抄报的制作，利用课余时间评比出了部分高质量的手抄报进行评奖和布展，展板在教学楼大厅内展出。　　四、4月25日，初一、初二本地班开展了以“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的主题班会，并组织同学办相关黑板报。

33　　五、4月25日下午，初一、初二内初班的同学齐聚图书楼三楼多媒体教室，倾听了师市级名师我校思想政治课师石波老师主题为“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设”的专题讲座。石波老师分别从学问产权日主题、学问产权的定义、我国学问产权局、我国学问产权现状、我国学问产权相关的法律体系、国家学问产权战略等多方面，对在场进行一次科普宣扬培训学习活动，进一步提高同学对学问产权爱护的意识。　　六、4月20日-4月26日，石河子第十中学给初三同学发放了《中国学问产权报》，通过报刊增加了同学们对学问产权重要性的熟悉。学习完报纸相关学问后，初三同学还参与了中国学问产权报社组织的“中国公众学问产权学问竞赛”，将参赛的试题答题卡邮寄往了北京学问产权报社发行部。　　本届学问产权宣扬活动周进一步科普了十中学子的学问产权相关学问，提高了对学问产权的爱护意识，增加了对学问产权爱护的力量，培育了自我创新、自我设计的新思想和争做学问产权仆人的观念。学问产权宣扬周个人总结篇12

34　　依据县训练局局发[20--心的学问产权文化建设，乐观营造有利于学问产权事业健康进展的舆论环境，为建设创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣扬周活动。为切实抓好学问产权宣扬周工作，我校充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：　　一是高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作。　　为开展好20--年学问产权宣扬周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，讨论支配20--年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。　　活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。　　二、突出主题，形式多样，注意实效。　　我校依据今年的宣扬主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动：

35　　(一)送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，同学了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。　　(二)利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的`学问产权意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使同学轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。　　三、活动存在的困难和问题　　今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响;二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响;三是学校和师生对学问产权的熟悉意识还比较肤浅，参加乐观性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识。我们必需动员全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。