第一学校秋学校工作总结

第一学校秋学校工作总结

ID:8359819

大小:30.50 KB

页数:5页

时间:2018-03-22

第一学校秋学校工作总结_第1页
第一学校秋学校工作总结_第2页
第一学校秋学校工作总结_第3页
第一学校秋学校工作总结_第4页
第一学校秋学校工作总结_第5页
资源描述:

《第一学校秋学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一小学学校工作总结转眼之间,一个学期即将结束。本学期我们以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,加强学校管理,努力提高教育教学质量。现就这学期我校的工作总结如下:一、基本情况本学期,我校在校学生人数1120人,教职工44人。开学初虽面临师资严重不足的情况,但是在中心学校的正确领导下,及时分配了10名新老师,终于正常开课。正常开课后我们仍然坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,团结协作,努力地完成上级各项任务。二、安全工作安全工作是我校工作的重中之重,本学期,我校仍然坚持“安全第一,预防为主”的

2、方针,切实加强安全防范工作,积极创建“平安校园”,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。1、开学初成立了安全工作领导小组,制定了安全工作计划、各项安全制度和方案。2、每周召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员,安全主题班会,主题板报,这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。3、加强学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查,开学以来分别在2017年9月和2018年1月,两次邀请专家到校,组织全体学生参加了消防逃生演练和自然灾害安全课程,取得了很好的反响。4、加强课间、午间巡查,让

3、学生不离开教师的视线范围,让校园不留安全死角。10月份在教体局组织下,邀请襄阳市公益木兰专家专门针对“女生防性侵”进行了专题安全知识讲座。5、让学生互相监督,发现问题及时报告。6、开展安全隐患排查,发现问题,及时整改,对自己不能解决的问题,向中心学校上报,请求上级主管部门帮助解决,本学期我校针对学生携带危险物品清查超过8次,并及时处理了各种学生矛盾。7、与教师、班主任和家长签定各类安全责任书,明确各自职责,实行全方位监督管理。8、加强节假日安全值班管理。三、教学工作一学期以来,我校对教学常规工作常抓不懈,对教师严格要求,保证了学校教学质量的稳步提升。1、

4、不断加强教师学习和培训,促教师专业提升与发展。一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作意见、金字塔学习理论、小组合作学习理论等,教研组每周集体学习研讨,人均听课16节以上。二是开展小组建设论坛活动,优秀任课教师杨伟英、孙改运、陈晶晶老师就如何加强小组合作学习建设等问题进行经验介绍,组织全体教师大讨论,受益匪浅;三是着力推进“名师”工程,“1+1”结对帮扶工程,通过老带新、传帮带、拜师结对等形式,促进全体教师快速成长;四是扎实开展教师培训。本学期开展了多次信息技术培训活动,分别进行电子白板使用维护及白板课件的制作等培训,老师们学习积极主动,效果甚好

5、。积极派出教师外出省、市、县进行观摩学习培训,回校后教师汇报学习收获,并上汇报课。五是拨取专项资金,为教师征订各类教育教学报刊杂志,图书室定期购进更新教育教学书刊供教师借阅,为教师的专业理论学习提供强有力的保障。定期组织教师开展读书交流活动,要求每位教师每月上交一篇心得,促使每位教师在辛勤耕耘的同时不忘给自己"充电",从而提升自身文化业务水平,本学期以来共向区推荐了孙德良、李勇兵等5名教师参加优质课评选,其中冯辉同志的优质课得到区教研室的好评,并带一节科学课到程河参加全区襄东连片教研活动。2、教学常规管理严把关。严格执行课程计划,按照省颁标准开齐课程,上

6、足课时,学科安排不走样,综合实践不走味,校本课程不走调,确保高质量完成各科教学任务。立足课堂抓教学,领导深入教学一线,开展随堂听课。教研组积极开展集体备课研究,优化课堂结构,实现课堂高效。本学期,除了中心学校组织的常规检查之外,学校由教导处牵头,每月进行一次教学检查,重点是备课和作业批改,并就检查中出现的问题及时与教师交流,实时通报情况,促进教师业务水平的提高。十一月进行了“教学常规人人评”活动,对教师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评交流,取得了显著成效。3、狠抓“小组合作”建设,全力打造高效课堂。本学期组织教师以“学导结合,自主探究,构建师生

7、共同成长课堂”为课改理念,引导学生实施小组合作学习,一是组织全体教师认真学习、充分了解小组合作学习的概念、特点、作用,提高认识,统一思想。二是组织培训教师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训。三是制定详实具体的《双沟镇第二小学小组合作学习评价表及评分细则》,定期评比奖惩。四是发挥骨干教师的带头引领示范作用。十二月分管教学的张雷覆校长身先士卒带头上公开示范课,为老师们开展小组合作学习指明了方向。五是以课内比教学活动为载体,人人上好一节研究课,每位教师参与听课评课。六是将小组合作学习延伸到课外,延伸到班级管理,由兵教兵延伸到生管生,有效地激发了学生的团队

8、意识,促进了良好班风的形成。通过积极探索和实践,我校小组合作学习模式日益完善,小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。