花莲县办理国民小学儿童课后照顾服务实施计画

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1、花蓮縣辦理「國民小學兒童課後照顧服務」實施計畫壹、依據：國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準要點。貳、目的：以促進兒童健康成長、支持婦女婚育及使父母安心就業為目的。參、指導單位：教育部。肆、主辦單位：花蓮縣政府。承辦單位：立山國民小學伍、實施期間：97.09.01—98.01.08放學後辦理，每日二節。陸、辦理方式：一、學校自行辦理。柒、補助對象：以本校在學學生為對象，具下列身分之一者得由中央補助參加費用（須繳交相關證明文件影本，並請留校備查），其餘身分學生則由家長自費參加：一、全額補助對象：（一）原住民籍學生。（二）身心障礙學生：班級中若有身心障礙學生，應酌予減少班級人數，每班身心障

2、礙學生以2人為原則，並得視身心障礙學生照顧需要，以身心障礙學生專班方式開辦。（三）低收入戶子女。二、部分補助對象：其他情況特殊經學校評估須扶助之學生，經報本府核准者（申請時請一併檢附證明文件，如學校或村里長開立之證明文件），中央補助其參加費用60%，其餘40%自課後照顧服務行政費項下減少支用。10壹、班級人數：一、二年級混合成一班。一年級全班14人，參加12人，二年級全班13人參加，合計25人。貳、教學人員：本校合格教師擔任。參、辦理內容：應本多元活潑之原則，並兼顧家庭作業寫作、團康與體能活動及生活照顧。各校得配合社會發展或學生需求設計活動課程，但不得辦理以升學為目的之活動。肆、收費（補助）

3、基準：本服務收費基準，得由學校以下列計算方式為上限另行訂定：一、教師鐘點費，若授課時間跨上下班時間者一律以260元計算：一、學校自辦上班時間：260元/節下班時間：450元/節二、委託辦理一併收費：410元/小時二、每位學生繳交（補助）費用（小數點無條件捨去）：一、學校自辦－1節課為40分鐘學校上班時間，每位學生收費新臺幣二六○元×服務總節數÷○‧七÷學生數一併於學校上班時間及下班時間實施，每位學生收費(新臺幣二六○元×上班時間服務總節數÷○‧七÷學生數)＋(新臺幣四五○元×下班時間服務總節數÷○‧七÷學生數)三、本服務總節（時）數因故未能依原定服務節（時）數實施時，應依比例減收自費生費用及

4、繳回補助款。10壹、支用項目：一、支付項目分為鐘點費及行政費。二、學校自辦之行政費含水電費、材料費、行政人員加班費（依實際需要請領）、外聘教師勞健保費及勞退金；學校委託辦理之行政費含水電費、材料費、行政人員加班費（依實際需要請領）、勞健保費、勞退金、資遣費、獎金及意外責任保險等勞動權益保障費用。三、鐘點費以占總收費百分之七十為原則，行政費以占總收費百分之三十為上限。委託辦理時，受委託人行政費以占總收費百分之二十為原則，學校行政費以占總收費百分之十為限；收費不足支應時，以支付鐘點費為優先。學校自行辦理本服務時，其收支採代收代付方式辦理，並應妥為管理會計帳冊。四、學校或受委託人每招收自費學生二十

5、人，須自行負擔1位弱勢身分學生減免之費用。貳、經費請撥與核銷一、教育部補助經費。二、辦理結束一週內，彙齊成果、原始憑證、教學進度與教師簽到表及結餘款支票報本府核銷。承辦人：林惠美主任：武新惠校長：川春吉10附件一：花蓮縣辦理「國民小學兒童課後照顧服務」Q&A1.每週申請課後照顧之節數是否有限制，開學後即可辦理嗎?A：（1）課後照顧班必須於學期中課後辦理，原則至下午6點前結束。（2）開學後即可開辦課後照顧班（96學年度第2學期未辦理之學校，若欲於本學期辦理，請於辦理前先電話聯絡業務承辦人，以免開班有誤）。待教育部複審核定經費後將立即轉知學校，倘本案申請經費被刪減，請學校優先支付鐘點費；若核定經

6、費仍不足支應鐘點費，學校得提前結束辦理日期或另尋經費。2.同一名學生是否可重複參加攜手計畫（或教育優先區學習輔導）及課後照顧服務呢?A：只要該名學生參加兩計畫的上課時間不重疊，是可以重複參加的。3.建議放寬受補助身分限制及簡化特殊情況學生的申請方式（為什麼特殊情況學生的補助方式改變了）?A：自96學年度第2學期開始，教育部為免各縣市浮報特殊情況學生參加課後照顧服務（本縣尚無浮報特殊情況學生參加情形），故中央僅補助參加費用60%，因此無法放寬及簡化特殊情況學生的申請方式。4.學校開辦課後照顧班是否有與民爭利之疑慮?A：建請學校優先考慮以弱勢身分（家庭無法負擔安親班費用且有此需求者）為開班對象，

7、避免與民爭利（校外安親課輔班）問題。5.為什麼大陸籍配偶子女無法享有中央補助呢?A：外籍配偶子女原不屬於條文內補助對象，自95學年度起由內政部「外籍配偶生活輔導、語言學習及子女課後照顧實施計畫」補助該筆經費；因大陸籍配偶子女無語言溝通上的困難，所以不列入補助對象。有關大陸籍外籍配偶子女學生參加課後照顧者，若屬低收入戶、身心障礙、原住民或情況特殊學生者，請依照「國民小學辦理兒童課後照顧服務及人員資格標準」申請補