高考语文二轮总复习优化方案——考法揭秘(全国卷I):第5板块第17题 图文转换 含答案

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1、第17题 图文转换17.(2015·高考全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描

2、述画面要抓住画面特征,准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水,揭示出它们的相互关系。配文要简洁,表达要鲜明、生动。答案:(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水。整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。17.(2014·高考全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)答:_______________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。该图应属于思维导图类,要注意理清思维框架的层次。最底端是整个框架的中心:“瑶族村3日行”。下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”,每个方面又包含新的子节点。答案:(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈,以及与村民联谊

4、,每人需写日记记录考察情况。17.(2013·高考全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)[来源:学

5、科

6、网Z

7、X

8、X

9、K]答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题是图文转换题。首先要注意要

10、求:除文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片:中间有山、水、太阳,外围是十环,体会它的象征意义。答案:(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。2015年课标全国卷第17题属于图文转换题,与去年考点相同。2015年课标全国卷Ⅰ选取了一幅邮票,为中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,要求“写出构图要素,并说明图形寓意”,与20

11、13年相似,是对徽标的解读,2013年所给图形为“中国环境标志”。2014年是流程示意图“构思框架”。方法一:徽标题的解读技巧徽标,即徽记、标志,是一种标识,是一种象征。它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标题,要注意如下方法:①宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。②说明(介绍)画面要分清说明顺序(构图顺序、逻辑顺序、空间顺序)。③注意由表及里,分析其内涵和寓意,对徽标的创意,要联系具体对象作出合理想象。方法二:流程图的解读技巧①看清楚题目要求,明确陈述

12、对象是什么。②把握概念间的关系:明确先做什么,后做什么,谁隶属于谁,谁包含谁。③分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否有因果、条件、递进、并列、转折等关系。据此来选定过渡词语或关联词语进行连缀。1.(2015·安徽省六安市一模)仔细观察下面的邮票,并用生动的文字描述画面的内容。答:_____________________________________________________________________________________________________________________

13、__________________________________________________________________________________

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