欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8478000
大小:115.00 KB
页数:8页
时间:2018-03-29
《九年级物理下册 第十五章电动机与发电机例题与习题(无答案)沪粤版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第15章 电动机与发电机例题与习题【例1】在图1所示的实验中,若导体AB受到的力方向水平向左,为了使它受力的方向水平向右,可采用以下哪几种方法:[] A.改变导体中电流的方向 B.使磁铁两极对调 C.增大电路中电流强度 D.在改变导体电流方向的同时,将磁铁两极对调 图1【分析】通电导体在磁场中受力方向跟电流方向和磁感线方向有关,如果电流方向相反,或者磁感线方向相反,导体的受力方向也相反。但不可将电流方向和磁场方向同时改变,否则受力方向反而不变。故正确选项为A和B。【解答】选项A、B均正确
2、【例2】要改变直流电动机的转动方向,可行方法:[] A.适当减少电流强度 B.适当减弱磁场 C.改变线圈中的电流方向或把磁铁两极对调 D.改变线圈中电流方向的同时对调磁铁两极【分析】线圈的转动方向跟通人的电流方向或磁场方向有关,而与电流强弱、磁场强弱无关,但不可同时改变电流方向和磁感线方向,故只有选项C正确。【解答】选项C正确【例3】如图2所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是[] A.开关S断开,导线ab竖直向下运动 B.开关S闭合,导线ab竖直向上运动 C.开关S断开,导线ab从纸里向纸外
3、运动D.开关S闭合,导线ab从纸外向纸里运动-8-用心爱心专心【分析】为使电流表指针发生偏转,电路中应有感应电流产生,这就需同时满足两个条件:一是电路要闭合;二是一部分导体做切割磁感线运动。对照图1装置可知,A、B、C都错。【解答】D。【例4】图3是研究感应电流的方向与哪些因素有关的实验示意图,比较甲、乙两图可以得出感应电流方向与 有关的结论;比较甲、丙两图可以得出感生电流方向与 有关的结论。 图3【分析】甲、乙、丙三幅图中有不同之处:甲、乙两图中导线切割磁感线的方向相反,电表
4、指针摆动方向也不同,说明感应电流的方向与导线切割磁感线的运动方向有关;甲、丙两图中磁极放置的方位不同,导线切割磁感线的方向相同,指针摆动方向相反说明感应电流的方向还与磁场方向有关。【解答】应填“导线切割磁感线的运动方向”和“磁感线方向”。【说明】对图2甲所示装置,若对调两磁极的位置的同时改变导体的运动方向(与原来相反),请读者思考一下电流表的指针将怎样偏转?【例5】在图4所示的发电机工作原理图中,放在水平方向磁场中的矩形线圈逆时针方向转动,当转动到甲图位置时,由于线框_________磁感线,因而电路中__
5、______,当转到乙、丁两图的位置时,由于ab边切割磁感线的方向_________,因而外电路中的电流方向__________。-8-用心爱心专心图4【分析】当线框转到图甲位置时,线框ab的运动方向水平向左,线框cd的运动方向水平向右,都和磁感线的方向平行,因而此瞬间,两线框都不切割磁感线,不产生感生电流。 当转到图乙位置时,ab边的运动方向竖直向下,转到图丁的位置时,ab边的运动方向竖直向上,切割磁感线的方向正好相反,因而在图乙位置时,电流经A流出,而在图丁位置时,电经A流入,即在外电路中是交流电。【
6、解答】依次填写:不切割;无电流;相反;相反。填空题1.发电机是利用 现象制成的,直流电动机是利用通电线圈在 里受力转动的原理制成的。2.由图中通电螺线管右端的小磁针静止时的指向可知,螺线管所接电源的A端为 极。3.1831年,英国著名物理学家 发现了电磁感应现象,导致了 的发明,从而开辟了人类电的时代。4.如图1所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图.比较甲、乙两图可知感应电流方向与 有关;比较甲、丙两图可知感应电流方向与 有关。 图16.电动
7、机是根据 的原理制成的,它工作时, 能转化为 能。-8-用心爱心专心7.闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,有电流产生,则电能是由 能转化而来; 机就是根据这种原理制成的.8.如图2是小华同学自制的“小小电动机”,接通电路后,线圈开始转动,小华发现当 时,线圈转动方向就会与原来相反.图2选择题1下列说法正确的是( )A.电动机工作时将机械能转化成电能B.话筒工作时将电能转化成机械能C.变压器是根据电磁感应原理制造的D.蓄电池不能将
8、电能转化成化学能2.下列电器工作过程中,把电能转化为机械能的是( )A.电磁继电器B.发电机C.电饭煲D.电动机3.下列说法正确的是( )A.导体在磁场中运动能产生感应电流 B.电动机是消耗了机械能得到电能C.发电机将贮存的化学能转化成电能 D.换向器能改变线圈中的电流方向4.下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运动”的原理工作的( )A.发电机 B.电铃 C.电动机 D.电磁起重机
此文档下载收益归作者所有