小学“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案（附主持词）

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1、小学“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案活动目的为积极响应党的号召，培养少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的民族，深入推进“红领巾心向党”主题教育，我校决定开展“红领巾相约中国梦”主题大队会庆“六一”活动。让全校儿童在自己的节日里，以“书香六一、快乐童年”经典诗文吟诵展示，弘扬民族文化，传承华夏文明；吟诵经典诗文，营造书香学校，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。活动主题：“红领巾相约中国梦”—— “书香六一、快乐童年”活动领导组组  长：XXX副组长：XXX组  员

2、：XXX及各年级主任活动形式——以年级为单位组成的集体吟诵展示活动内容1、庆祝会2、经典诗文吟诵展示时间安排1、5月23日课间操时间开始互动训练。（23、24日全体互动歌曲练习校园的早晨、春晓、结束语）（25日开始各年级吟诵内容练习）2、5月30日下午预演3、5月31日上午庆祝活动（时间暂定）活动地点 ——本校操场会场安排1、办公室负责会场布置、政教处负责安全保卫、体育组负责整体队伍位置（具体负责人梁月树）2、音乐播放负责人XXX负责、献红领巾陈芳负责，各年级音乐老师协助各自年级舞蹈节目表演3、其余没有任务的老师随年级就坐（教导处负责）4、各年

3、级位置由北向南（各班具体队列人数另行通知）五年级三年级一年级二年级四年级六年级5、各年级舞台节目表演指派一名老师负责在主席台南侧后场，表演完毕带到自己年级后面。（陈芳总负责）6、各年级诵读指派一名老师做指挥安全措施安全是所有活动顺利开展的前提，只有安全得以保证，孩子们的节日才能快乐多彩。“六一”庆祝活动需要全体师生参与，在人员高度集中的情况下，制定此安全措施。1、会场布置、器材的安全性。广播设备肖顺负责管理，主要预防用电安全，保证庆祝活动的正常运行。2、班级秩序。各班主任在副班主任协助下，带学生准时到指定位置，活动开始前后要清点学生人数。   

4、 3、学生入场、退场的安全性。体育老师负责按次序组织各班入、退场，确保秩序正常。    4、“六一”暑热天气，学生只准带水，不能随意走动，保持会场秩序。5、学校安保人员负责禁止闲杂人员进入活动场地。如有家长参加，有专人负责安排在指定位置，有序观看。活动程序一、庆祝活动第一项：升国旗奏国歌（音乐——国歌）第二项：少先队员为领导和来宾献红领巾（音乐——队歌）第三项：少先队员献词第四项：校长致辞（办公室）第五项：上级领导讲话二、经典诗文吟诵展示 会场背景主席台背景文字设计（总体设计配有图片）红领巾相约中国梦书香六一          快乐童年    

5、     XXX小学庆六一活动 横幅XXX小学庆六一活动条幅弘扬民族文化 传承华夏文明吟诵经典诗文 营造书香学校 献   词（XXX）男：伴随着六月将敲响的钟声，女：我们共庆六一国际儿童节；男：快乐的节日，鲜花灿烂，女：快乐的节日，溢满芬芳；合：让我们与全世界小朋友同呼——节日快乐！ 男：尊敬的领导，女：敬爱的老师，男：您的关心使我们学校更好的发展，女：您的奉献让我们扬起理想的风帆。男：今天，在庆祝我们的节日里，女：让我们表达最深的谢意。男：感谢你们给了我们幸福的童年，女：感谢你们给了我们快乐的时光。合：用我们的队礼向你们表示最崇高的敬意！（敬

6、礼） 男：六一，是幸福和甜美编织的画卷，女：六一，是歌声与书声汇聚的海洋，男：今天的我们，在阳光下茁壮成长，女：明天的我们，将在天空自由绽放。 男：美丽校园，我们沐浴书香，女：和谐校园，我们感受快乐；男：书香六一，我们欢欣鼓舞，女：快乐童年，我们幸福成长！ 男：今天，红领巾相约在一起，女：我们为祖国的梦想而努力，男：明天，红领巾相约在一起，女：为中华民族的伟大复兴而发奋。合：我们是雏鹰，将展翅高飞，合：我们是未来，将梦想实现！ 男：六一，我们快乐的节日，女：六一，我们幸福的时刻，合：六一，我们永远的童年。 经典诗文吟诵展示主持词（主持：XXX）

7、（开场音乐中主持人朗诵）主持：我国的古典文化源远流长,如三字经,弟子规,百家姓......都是世界文化宝库中的一枝奇葩,它一枝独秀,虽历经埂古,然精气不变,今天,让我们:男:品千古佳句女:赏经典美文男:与大师对话女:与智者共舞主持:为了实现中华民族的伟大复兴之梦男：弘扬民族文化传承华夏文明女：吟诵经典诗文营造书香学校合:让华夏文化在红领巾手中延伸,让中国之梦在未来红领巾中实现。主持：七一路小学“红领巾相约中国梦——书香六一幸福童年”经典吟诵现在开始！开场篇《晨光》（音乐__校园的早晨4.59）主持：金色的童年，阳光灿烂，金色的童年，如梦如幻。童

8、年时光我们亲近经典，校园内外我们吟诵诗文。让我们迎着清晨的时光，尽享那朗朗书香的芬芳。（间奏音乐朗诵）主持：我们七一路小学不仅在教学改革上不断创新，更