红领巾相约中国梦庆六一

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1、伟青小学“红领巾相约中国梦”——庆六一活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，牢牢把握少先队的组织属性，深入推进“红领巾心向党”主题教育活动。同时也为了丰富我校学生的校园生活，构建和谐的校园文化，迎接国际“六•一”儿童节的到来，给孩子们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个自我展示和健康成长的平台，我校决定六一期间开展以下一系列的活动，实现小学生向往已久的“我的梦”。为此，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：红领巾相约中国梦

2、二、活动时间：2013年“六•一”期间三、活动人员安排：   组 长：李应兰   副组长：李桂芳少先大队   摄 影：甘向娟   大会主持：甘友莉（五年级学生）运建菊（五年级学生）安全及纪律：各班班主任奖品发放及音响：甘生平四、活动内容：（一）开展“红领巾相约中国梦”主题班队会活动1．“讲述中国故事”分享汇。各班班主任组织，通过动漫短片、优秀教育影片、爱国歌曲等各种方式，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代以来展现的中国优秀人物故事。2．“体验中国发展”图片展。可发动学生收集、创造作品，集中展示不

3、同时期同一地点的新老图片、照片组，引导学生通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。3．开展“讨论中国现象”讨论会。引导学生就普遍关注的国家大事、社会现象和同老师进行讨论；选择1-2个有代表性、适合学生进行解读的时事热点、新闻话题，组织学生进行交流，班主任老师做好引导。（适合高年级）4、进行学雷锋、做美德少年网上签名寄语活动（二）开展“红领巾相约中国梦”文艺表演活动1、升旗仪式。2、新队员入队。3、文艺节目表演。一年级：诗朗诵《春晓》二年级：毽子操《歌声与微笑》舞蹈《向太

4、阳》三年级：三字经诵读四年级：配乐诗朗诵《我骄傲我是中国人》电子琴独奏《望天门山》五年级；舞蹈《妞妞》课本剧表演《晏子使楚》伟青小学“红领巾相约中国梦”——庆六一活动小结2013年的“六一”儿童节，以一个“有趣、有味、有文化的我的梦”为宗旨，以“红领巾相约中国梦”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系

5、列活动开展情况总结汇报下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用板报、通知等传播媒介，加大本次活动的宣传力。二、活动丰富，参与度高。1、举行学雷锋、做美德少年庆六一网上签名活动我校制定了“学雷锋、做美德少年”庆六一网上签名留言的活动方案，并下发到各班，各班学生

6、行动积极按时进行签名留言，截止5月31日共有252名学生进行了留言，此举不但展示了我校学雷锋，积极参与“创城”建设的积极性，同时也是进行德育教育的一次很好的实践，更为我校校园文化建设锦上添花。2、开展“红领巾相约中国梦”主题班队会活动通过“讲述中国故事”故事汇、“体验中国发展”图片展、“讨论中国现象”讨论会的活动形式。让学生在动漫短片故事、优秀教育影片、爱国歌曲、新老图片的对比等各种方式，从而了解家乡的剧变，感受祖国经济社会的腾飞发展。意识到今天的幸福生活来之不易，为了实现远大的“2020中国梦”需要我们现

7、今的少先队员共同努力，珍惜时间，发奋学习，真正实现伟大的中国梦！这次主题班会活动，增加了学生们的爱国主义情操，在儿童节给学生上了非常重要的一课。3、各班文艺汇演。本次各班的文艺汇演由各班自行组织，使每位学生都有展示的机会，各节目由学生自己排练，在编排上也有不同程度的创新。像二年级排演的毽子操，在道具上别具一格，另人耳目一新。一年级的诗朗诵《春晓》设计新颖，服装突出。四年级的诗朗诵《我骄傲我是中国人》气势雄浑、令人振奋，在音乐的伴奏下，同学们自伴自唱、高亢有力，真正体会到自己是一名中国人而骄傲、而自豪！总之。

8、正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们“六一”活动的质量。最后，我想说的是，尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得