高二历史明治维新的举措

高二历史明治维新的举措

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1、课题 明治维新的举措课标感悟概述明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。知道明治维新的主要过程。重点明治维新的主要内容及其影响。难点明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。学习过程示标、链接、探究、展示、拓展提高、测标、小结等心得体会我有妙招链接快速阅读上一课识记内容整体结构(课题+子目标题)明治维新废除旧体制发展新经济倡导文明开化建立新军队解题探究与展示第一目:废除旧体制探究1、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。废藩置县废除封建等级制度,“四民平等”(注意两个问题:一是平民可以自由择业和迁徙,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;二

2、是明治政府用公债的形式逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米。华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家。其实质是利用国家力量完成了资本的原始积累。)第二目:发展新经济探究2、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。币制改革:1871年币制改革,以金本位的纸币日元作为全国唯一货币。土地改革(土地制度;地税改革)内容和影响1872年废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。1873年,颁布地税改革法令,以土地价格为标准,一律按地价的3%向土地所有者征收土地税,并以货币税取代原来的实物税。影响:土地所有权的确认和保护,提高了土地所有者

3、经营农业的积极性,促进了农业的发展。同时地税改革推动了农村商品经济的发展,增加了政府财政收入,为国家工业化政策提供了保障。“殖产兴业”内容:第一,利用政府力量引进技术和设备,创办“样板”企业,供私人企业效仿。同时由国家兴办近代交通通讯事业,为工业发展奠定基础。第二,利用政府力量大力扶植和保护私人资本主义的发展。得到明治政府鼎立扶持大资本家控制了日本大部分近代工业,这构成了日本资本主义发展的一个特征。第三,政府大力拓展海外市场,同时积极发展国内市场。第三目:倡导文明开化探究3、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。1)派遣留学生,翻译西方著作,让

4、更多日本国民了解西方文明。2)教育改革,建立近代教育体制。3)生活习俗西化。探究4、【学思之窗】如何评价“和魂洋才”的教育原则?一方面为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进的科学技术知识的人才:另一方面向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚。第四目:建立新军队探究5、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。建立新军队的内容:实行义务兵役制,取消了武士垄断军事的特权,仿照欧美组建一支常备军。一方面引进新式武器,并设立现代化军工企业,仿制先进武器;另一方面,设立军事院校,培养军事人才。探究6“明治政府建立的新式军队‘新’在哪里?与英美等国军队有何不同?”新

5、组建的这支日本军队与英、美等国不同之处在于:①它由军部指挥。军部只向天皇负责,称为“皇军”,不受内阁干涉。1878年发布的“军人训诫”第一条就要求军人把天皇当作“神”来崇拜。②所有的军人都接受武士道教育。“武士道”本来是封建武士的道德规范,它强调“忠君”、“尚武”等精神。这一切都决定这支军队从开始就保留了浓厚的封建军国主义色彩,成为日本帝国主义对外侵略的核心力量。探究7、用最简洁的名词概括明治维新的主要内容。解题关键:对明治维新内容理解基础上的高度概括。思路引领:从政治、经济、文化、军事四个方面概括。答案提示:废藩置县,四民平等;土地改革,殖产兴业;文明开化,

6、教育改革;军事改革,富国强兵。探究8、日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同?解题关键:对日本工业发展的过程及英国工业革命过程的认识。思路引领:日本发展工业主要以政府力量为核心,而英国工业革命是手工工场发展到一定阶段的自然结果。答案提示:英国工业革命是本国生产力的自然发展。日本发展工业的进程则是在外侵当前,变革图强的结果,而且,日本发展工业之际,英国等国已开始了第二次工业革命,为了赶上发达国家,日本在进行第一次工业革命的同时,吸收第二次工业革命的先进成果。具体表现为:①日本政府引进国外先进技术设备创办工厂,建设交通通讯事业。英国工业革命主要技术都是自己研发

7、的。②日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护,而英国实行自由主义经济政策。③日本利用政府力量拓展海外市场,而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。等等。小结:本课教材是本单元的重点,从四个方面介绍了明治维新的主要措施及其影响。在政治上以适应资本主义经济发展为出发点,对封建国家进行改造,废除旧体制,确立新体制;经济上动用政府力量大力推进资本主义经济的发展;文化上用西方资本主义文化改造旧文化,并同时进行教育改革;军事上新建一支符合资本主义发展需要的新式军队。反思:从政治、经济、军事、文化等方面,以“除旧”和“布新”两大栏目,指导学生用图表归纳明治维新的主要

8、内容。本课内容丰富,建议学习时注意前后

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