中学2017-2018学年第二学期教科室工作计划.docx

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1、中学2017-2018学年第二学期教科室工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,严格贯彻执行上级科研部门和学校科研工作的会议精神,坚持学校发展,科研先行。以“自然而润泽为核心,以“智慧教育”为抓手,以“特色教研”为重点,规范有效地推进各级各类课题研究和项目研究工作,科学有序地开展研究活动,不断提高学校教科研水平,促进学校的可持续发展。另外,落实园区教育局教育人才会议精神和园区教师发展中心培训精神,推动学校应用信息化管理,建设高素质的教育信息化人才队伍,以智慧教育推动和发展教师,提高教师

2、发展力;根据教师个人发展规划需求,分层次确立培训目标,为教师提供更多的学习渠道和成长路径。二、工作思路2018年,县委常委会要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记视察XX重要讲话和“八个着力”重要指示精神及中央、省委、市委一系列决策部署,紧扣社会主要矛盾变化,按照高质量发展要求,以新发展理念为引领,以经济建设为中心,以改革创新为动力,以全面从严治党为保障,积极推动质量变革、效率变革、动力变革,有效打好防范化解重大风险、精准脱饼贫、污染防治“三大攻坚战晋”,坚

3、定不移走绿色发展崛祷起之路,统筹推进稳增长、净促改革、调结构、惠民生、燥防风险、保生态各项工作,行努力推动幸福美好新XX建兰设迈出坚实步伐。一、始终溪把政治建设摆在首位,坚持阵用习近平新时代中国特色社泻会主义思想统揽工作全局1法.深入学习贯彻党的十九大惺精神。坚持不懈在学懂、弄负通、做实上下功夫,分期分沏批对全县党员干部和各级党惜组织书记、党务工作者进行坝培训,切实用习近平新时代纷中国特色社会主义思想武装方头脑、指导实践、推动工作淮。坚持知行合一,深化调查锯研究,紧盯全面建成小康社招会、提高发展质量效益、筑

4、椒牢生态安全屏障等事关全局惑的重大问题,进一步完善工斩作思路、谋实办法举措,推概动党的十九大精神和习近平津新时代中国特色社会主义思绢想在XX落地生根、开花结复果。2.坚决维护党中央集宅中统一领导。严守党的政治翟纪律和政治规矩,提高政治侦站位,树牢“四个意识”,浙坚决维护习近平总书记在党分中央和全党的核心地位,坚眼决维护党中央权威和集中统锭一领导,始终在政治立场、源政治方向、政治原则、政治芬道路上同党中央保持高度一热致。3.深入扎实开展“不涕忘初心、牢记使命”主题教疆育。按照中央和省委、市委盎的统一部署,精心

5、谋划安排疥,扎实有效推进,力戒形式赂主义,组织党员干部持续深垛入学习党的光荣历史和革命症传统,学习党章、党规和党唯纪,学习习近平新时代中国罗特色社会主义思想,进一步沾坚定理想信念宗旨,增强“停四个自信”,凝聚决胜全面枉建成小康社会的强大政治力愈量。4.严格落实意识形态恰工作责任制。强化意识形态痢阵地建设和管控,加强和改宋进网络意识形态工作,加大瑶网络舆情监控力度,牢牢把韦握意识形态工作领导权、管旨理权和话语权。坚持正确舆掉论导向,提高新闻舆论传播职力、引导力、影响力、公信痊力,精心组织开展系列主题阁宣传教育

6、和文化活动,唱响祸主旋律、坚守主阵地,凝聚诌正能量、发出好声音,为改瘁革发展稳定提供强大的思想营保证、精神动力和舆论环境庚。1.推进各项课题研究,做好课题结题工作。目前,我校共有市级课题4个。要努力做好四个课题的研究工作,确保每一项课题都能顺利开展;同时要做好四个课题的过程管理,力争每一项课题都能正常有序的开展,力争每一项课题都能有新的成果。另外,本学期准备发展一批校级课题或校级项目研究。2.提高课题研究实效,加强微课行动研究。围绕学校的发展,围绕教师的发展,认真制定课题研究计划,努力落实课题研究课题向纵深

7、发展,通过形式多样的活动促进教师科研水平。特别是要利用微行动、微课程来推动课堂的发展,从而解决教学中的难点及易错点,通过微行动、微课程甚至微点教学能推动教师的行动研究,改变教师的研究方式,全面推进翻转课堂的实践工作,以及教学模式的创新。3.借力项目研究发展,促进教师科研能力。项目研究,是基于学校实际、基于教师实际、基于学生实际的专题研究,是侧重于解决学校工作的实际问题而提出的具有前瞻性的问题研究。能切实解决教学中的实际问题从而备受关注。本学期以学校继续以教研组或备课组为单元。同时,鼓励教师申报个人项目研究,

8、从自身教学实践出发,总结教学经验和成果,提升教学的实效性。只要教师积极投身项目研究,就能在实践中发展,在研究中提升,就能有效的深化学校办学内涵,提高教师的教育科研水平和实施学校教育理念与课程标准。2018年,县委常委会要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实习近平总书记视察XX重要讲话和“八个着力”重要指示精神及中央、省委、市委一系列决策部署,紧扣社会主要矛盾变化,按照高质量发

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