2012教科版九上《电功率》word学案

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1、电功率导学案一、学习目标1.掌握电功率的概念和公式,知道电功率的单位。2.了解日常生活中用电器的电功率3.理解额定功率的概念、会区分额定功率和实际功率。4、掌握电功率的概念和公式和利用电功率的知识解决简单的问题二、重点：1、掌握电功率的概念和公式,知道电功率的单位。2、会区分额定功率和实际功率以及利用电功率的知识解决简单的问题三、难点：会区分额定功率和实际功率以及利用电功率的知识解决简单的问题四、学习过程：一、电功率的基础知识   (1)物理意义我们知道电能表是用来测用户在一段时间内消耗电能的多少的，生活中我们

2、观察电能表发现表上铝盘有时转的很慢，有时却转的很快。这说明电能表铝盘转的快慢不同，表示用户家中用电器消耗电能的快慢不同。物理学中我们就用电功率来表示用电器消耗电能的快慢。也就是说电功率是表示电流做功快慢的物理量，用电器做功越快，我们就说这个用电器的功率越大(2)定义公式定义:电流在单位时间所做的功叫做电功率。   文字公式:（字母P表示电功率）字母公式为:P=W/t1、从数学的角度而言：这个公式可以有哪些变形呢？变形公式：W=t=针对性练习：判断：用电器的功率越大，消耗的电能一定多（）（无论是否正确请同学们说明

3、理由）2、根据电能的公式W=UIt这个公式可以改写为：P=W/t=UIt/t=由此我们说电功率等于______和________的乘积3、运用欧姆定律U=IRP=UI=4、、运用欧姆定律I=U/RP=UI=由此我们可以看出计算电功率的公式一共有4个公式分别为：这部分在下一次修改时让学生再写几次公式，让他们重点掌握公式(3)单位我们知道W的国际单位为焦耳,t的国际单位为秒,P的单位就应该是焦/秒，但是我们为了纪念杰出的物理学家瓦特，就用他的名字来做电功率的单位，所以电功率的国际单位就是瓦,符号W.（1瓦=1焦/秒

4、）   由于W这个单位比较小，生活中我们常用电功率的单位还有千瓦,符号为kW。总结：在使用公式进行计算的时候务必要注意单位的统一下次修改时这部分增加具体的简单练习题，让学生注意掌握公式易错点分析：1、在计算的时候电能的单位如果采用J，那么时间的单位一定是S.则电功率的单位一定是W2、在计算的时候电能的单位如果采用kWh，那么时间的单位一定是h.则电功率的单位一定是kW针对性练习：一个用电器的的功率为40W，工作10h后消耗多少电能？（同学们运用两种不同的单位进行计算，并且找出其中比较简单的方法）二.关于额定电压

5、和额定功率生活中我们经常使用灯炮，你观察一下灯泡上面标有一些数值，例如：一个灯泡上面标有220V25W，他表示的是灯泡的额定电压是220V，额定功率是25W,"PZ"的含义是普通照明。注意:用电器正常工作时的电压叫做额定电压:用电器在额定电压下的功率叫额定功率,在用电器的铭牌上,一般都标明了这个用电器的额定电压和额定功率。(2)额定功率和实际功率如果没有明确地指明电压,在不同的电压下,同一个用电器的电功率总是一样大吗?学生观察把一个标有“3V1.5W”的小灯炮分别接入到由一节干电池、两节干电池、三节干电池在三个

6、电路中观察灯炮的明暗程度是否相同？ 分析：我们可以看出小灯炮的明暗程度是不同的，在电压越大的电路中灯炮就越亮，灯泡越亮我们就说灯炮的实际功率越大，所以灯泡的实际功率的大小是由灯泡两端的实际电压来决定的。   小结:实际功率与额定功率的关系当U实U额时P实>P额，非常亮，可能烧坏。这部分要进一步细化没让学生针对性分析理解正常发光的含义针对性练习：判断一个标有220V40W的灯泡无论接在哪个电路中它消耗的功率一定是40

7、W（）（无论是否正确请你说出理由）三、例题（1）一个“220V880W”的电炉，正常工作时的电流是多少？根据公式P==UI可以得出I=P/U=一个“220V880W”的电炉，正常工作时的电阻是多少？根据公式P==U2/R可以得出R=U2/P=小结今后我们只要知道了额定电压和额定功率可以求出电流和电阻。但如果实际电压发生变化，实际功率也发生变化。那么求出来的电流和电阻，发生变化吗？（请说出你的理由）2、“220V100W”的灯泡接在110V的电路中，灯泡的实际功率是多少？R=U额2/P额=P实=U实2/R=易错点

8、：I=P额/U额=100W/220V=0.45AP实=U实I=220V×0.45A=99W学生分析这种方法为什么是错误的做法，错在哪里？总结：通过这个练习题我们可以看出当实际电压是额定电压的1/2,实际功率是额定功率的1/4.学生口头练习：“6V2W”的灯泡接在3V的电路中，灯泡的实际功率是（）。课堂小结：各组组长询问组员有没有不能掌握的习题，如果存在组长负责讲解订正。四、课堂检测题：