2016春冀教版生物八下6.1.1《被子植物的生殖》（有性生殖）word导学案

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1、第六单元　生物的繁衍和发展第一章　生物的繁殖第一节　被子植物的生殖一、有性生殖1.结合生活经验,学习绿色开花植物的有性生殖过程以及农业上的应用。2.重点:通过识图辨认花的结构认识植物的双受精和果实的发育过程。知识点一:花的结构　　阅读课本,结合课本中“桃花和白菜花的结构示意图”,认识花各部分的结构并完成下列填空。1.写出图中标号所示的花的结构名称:[1]　花柄　,[2]　花托　,[3]　萼片　,[4]　花瓣　,[8]　柱头　,[9]　花柱　,[12]　子房　。 2.图中的[12]由[10]　胚珠　和[11]　子房壁　组成。 3.图中[5]　花药　中

2、生有　花粉　。[5]与[6]　花丝　共同组成[7]　雄蕊　。 4.一朵花中　雄蕊　和　雌蕊　与传种接代有关。 知识点二:植物的受精过程1.植物的受精过程中,精子是通过　花粉管　进入胚珠的。 2.请将下列过程排序:　④②③⑤①　。 ①精子与卵细胞、中央细胞融合　②花粉管进入子房　③花粉管进入胚珠　④花粉萌发出花粉管　⑤花粉管末端破裂放出两个精子3.在植物的受精过程中,一个精子与　卵细胞　融合,形成　受精卵　;另一个精子与　中央细胞　结合。 知识点三:果实和种子的发育　　结合“花与果实的关系示意图”,辨别果实和种子分别是由子房的哪一部分发育成的。1.植

3、物果实中有多少粒种子决定于一朵花中　胚珠　的数量。 2.连线:知识点四:传粉1.传粉的方式有　自花传粉　和　异花传粉　。 2.我们吃煮玉米时,经常发现顶端有空瘪的现象,这是因为　传粉不足　引起的,减少空瘪的办法是　人工授粉　。 知识点五:有性生殖1.植物的两性生殖细胞包括　精子　和　卵细胞　。 2.向日葵的繁殖方式是　有性　生殖。 　　请在课前准备关于1~3题的图片或实物,课上展示并说明相关问题。1.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。右图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中　①④⑤⑥(或①④⑤)　构成雌蕊,花粉位于　②　中。(均填序号) (2)

4、花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫　传粉　。 (3)图中　⑥　发育成种子;　⑤　被害虫吃掉后将不能结出果实。 2.切开一个桃子,指出果实的各个部分都是由花的哪部分结构发育来的。图中[1]是由　子房壁　发育而来,[2]是由　胚珠　发育而来,[3]是由　子房　发育而来。 3.和同学合作制作一个能反映植物受精过程的活动图片,并回答问题。　　图中[1]所示的结构是花粉,[2]是由[1]萌发的　花粉管　,当[2]深入到珠孔时,释放出两个　精子　,其中一个与[4]　卵细胞　融合,形成受精卵,另一个与[5]　中央细胞　融合。 4.用实验法探究:人工授粉能否提

5、高作物的产量?请你为学校试验田或者家里种植的向日葵完成一次人工授粉,体会植物的自然传粉和人工授粉。(1)提出问题:　人工授粉能提高作物的产量吗　? (2)作出假设:　人工授粉能提高作物的产量　。 (3)制订并实施计划:Ⅰ.选择10株向日葵花盘(花盘大小差不多),分成几组,分别是什么组?　　两组,各5个花盘,分别是实验组和对照组,实验组人工授粉,对照组自然状态下传粉。Ⅱ.实验组处理:向日葵开到第4天时,每天早晨9点可进行人工授粉,用纸板剪一个花盘大小的圆盘,用纱布包上,对着花盘轻擦一遍,纱布上沾满了黄色的物质,连擦3~5天,操作时切忌用力过大。根据所

6、学知识回答以下问题。①纱布上沾着的是什么?　　花粉。②连续擦花盘,这些黄色物质沾到了花的哪个结构,从而完成了授粉?　　柱头。Ⅲ.收获后实验组和对照组的产量如下:每盘籽粒数量12345实验组12101196114211681165对照组8679969381103962通过数据你能得出的结论是　人工授粉能增加作物产量　。