2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2

2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2

ID:8583681

大小:65.50 KB

页数:7页

时间:2018-04-02

2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2_第1页
2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2_第2页
2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2_第3页
2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2_第4页
2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2_第5页
资源描述:

《2014人教新目标英语七下unit 7《it ’s raining》导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、七年级英语下册Unit6It’sraining导学案(无答案)人教新目标版Unit6It’sraining!SectionA(1a-2c)课时1班级:姓名:学号:【学习目标】一、Keyvocabulary:rain;windy;cloudy;sunny;snow;weather;cook;二、Targetlanguage:1)--How’stheweather?=What’stheweatherlike?--It’ssunny.2)--How’sitgoing?--Great!三、掌握描绘天气状态的形容

2、词及现在分词,并学会如何询问天气及回答。【预习内容】一、词汇翻译:1.有风的2.晴朗的3.阴天的4.下雨5.下雪6.天气二、根据汉语意思完成句子。(每空一词)1.--北京天气怎么样?--很晴朗。--theinBeijing?--It’s.2.--你正在干什么?--我正在看电视。--areyou?--I’m.3.—他们正在干什么?--他们正在学习。--arethey?--.4.--他正在干什么?--他正在打篮球。--he?--He’s.5.—近来怎么样?--好极了!--?--。三、通过预习你的疑问是【学习

3、过程】一、Checktheirworkandteachthenewwords:rain;windy;cloudy;sunny;snow;weather;二、Activity1a:Readthesewordsandmatchthewordswiththepictures.三、Activity1b:Readthecitynames.Thenlistenandwritethesecitynamesintheboxesofthepictures.四、Askandanswerthequestions:How’st

4、heweatherinBeijing/Shanghai/…..?五、精讲归纳:1.学会描述天气的两种句型A:Howistheweather(inBeijing)?=Whatistheweatherlike(inBeijing)?B:It’s+sunny/cloudy/rainy/snowy/windy…例如:--青龙的天气怎么样?--很阴。--=--2.rain的用法:既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。1)作名词时,“下大雨”可以说Therainisheavy.或It’sheavyrain.

5、2)作动词时,“下大雨”可以说Itisrainingheavily.3)此外,也可加后缀-y变成形容词,表达“下雨”可说It’srainy.4)英语中有许多名词可以加-y这样的后缀变成形容词,如:wind-,snow-,sun-cloud-________,rain-______.六、Listeningtasks:2a---2b.七、Pairwork:Talkaboutthepeoplein2aandwritedownthesentences.1.2.3.4.【巩固练习】1.完成下列句子。(1)____

6、_____theweatherinToronto?It’s__________(sun).(2)__________theweather_________inMoscow?It’s__________(cloud).2.用所给词的适当形式填空:(1)It’s__________(sun)today,butit’s_______(wind).(2)---Look,what__________they__________(do)?---They_________(play)tennis.(3)There__

7、______(be)somemilkintheglass.(4)Canhe_________(go)shoppingwithme?(5)Lucy_________(have)lunchatschoolnow.(6)Sheusually________(have)lunchatschool.3.会话配对。()1.Doyoulikecoldweather?A.It’scold.()2.How’stheweatherinMoscow?B.Great!()3.Whatareyoudoing?C.S-N-O-W.

8、()4.How’sitgoing?D.No,Idon’t.()5.Howdoyouspell“snow”?E.I’mstudying.Unit6It’sraining!SectionA(3a-4)课时2班级:姓名:学号:【学习目标】一、Newwords:bad;great;terrible;pretty;二、Targetlanguage:--How’sitgoing?--Great!/Prettygood!/Notbad!/Terrible

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。