人教版高中地理选修一2.1《太阳和太阳系》word导学案

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1、2.1太阳和太阳系导学案【学习目标】1.学习太阳的基本特征及其外部结构。2.了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。正确认识太阳系的组成，了解太阳系中各种天体的性质特征。【重点难点】1.太阳大气结构，黑子和耀斑对地球的影响。2.太阳系的组成，行星和恒星的区别。【学习过程】一、太阳概况你们知道太阳有多大吗？它又是由什么物质组成的？太阳同所有的恒星一样，也是由炽热的气体构成的，主要成分为氢和氦。这颗距离地球最近的恒星，日地平均距离也有1.5亿千米远。光走过这段距离，也需要8分18秒的时间。跟地球相比，太阳到底有多大？我们来看一组数据：日地平均距离1

2、.5亿千米地球与太阳的几组对比数据项目太阳地球倍数半径（R）70万千米6371千米109体积（V）1.41×1018千米311000亿千米3130万质量（m）1.989×1027吨[来源:学*科*网Z*X*X*K]5.976×1021吨33万密度（ρ）1.41克/厘米3[来源:学+科+网Z+X+X+K]5.5189克/厘米31/4表面重力加速度（g）27300厘米/秒2980厘米/秒228 画太阳内部结构图 （1）太阳大气的最底层是什么层？为什么叫光球层？[来源:学科网]（2）太阳黑子是怎么回事？太阳大气的最底层是光球层，我们用肉眼看到的明亮夺目

3、的太阳光就是从这一层发出的，所以称之为“光”球层。光球层的太阳大气很薄，只有500千米厚，温度也不高，只有6000K，对于巨大炽热的太阳来说，光球层确实太薄了，温度也的确不高。（1）黑子的周期：数目具有周期性，极大年，极小年，11年周期（指导读书中的插图）；（2）黑子的大小：大小不一，小的直径有2千米，大的直径3000～7000千米；（3）寿命：很短，几小时——几个月；（4）一般成群出现，一个点→一对→一群→消失；（5）黑子有强大的磁场，波峰年会影响地球，出现异常；（6）我国很早就有了关于黑子的记录。 【启发提问】 （1）太阳大气的第二层是什么？

4、有什么特点？（2）色球层上有什么活动方式？光球层外，是太阳大气的第二层，这是一层玫瑰色的太阳大气，因而称为色球层。【启发提问】 （1）太阳大气的最外层又有什么特点？（2）太阳上真的会“刮风”吗？色球层之外，是越来越稀薄的太阳大气的最外层——日冕，它的温度极高，可高达100万度，这是一层完全电离的气体层；日冕的厚度极厚，可从色球层边缘向外延伸到几个太阳半径那么远，但亮度却更暗了，也只有在日全食或用日冕仪才能看到。在100万度高温的作用下，太阳大气在这一层被热电离为高能带电的粒子流，有极大的动能，容易挣脱太阳的引力，以高速冲向行星际空间，这种现象就是

5、太阳风，【启发提问】 太阳大气由里向外的三层，厚度、温度变化有什么规律？各层主要的活动方式都有什么？【启发提问】 （1）黑子、耀斑、太阳风都以什么形式影响地球？（2）对地球会造成什么影响？【启发提问】 （1）太阳如此巨大的能量从哪里来的呢？（2）再有多长时间太阳的能量就会消耗完了？三、太阳系及其成员【启发引导】 （1）太阳系都由哪些天体类型构成？（2）太阳系的中心天体是哪一个？为什么它会成为中心天体？太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统，中心天体是太阳，因为太阳的质量实在是太大了，占太阳系总质量的99.86

6、％。根据万有引力定律，大质量的吸引小质量的。这样，太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下，围绕太阳公转，太阳成为中心天体。【启发提问】  （1）请同学们一起看“太阳系模式图”，从图中可见，除太阳外最重要的一种天体是什么？（2）什么特征的天体就是行星？（3）你知道在满天的繁星中，哪些是恒星？哪些是行星？（4）你对哪一颗行星有所了解？请介绍给同学们。（5）现在，太阳系中已发现的行星有哪几颗？按照距离太阳由近及远的顺序，快速记忆。【启发提问】 （1）八大行星中，具有固体核心的有？没有固体表面，呈现流体行星的是？（2）八大行星中，体积、质量最大的是？

7、最小的是？（3）表面温度最高的是？最低的是？（4）平均密度最大的是？最小的是？（5）卫星数目最多的是？其次是？（6）哪些行星有美丽的光环？（7）自转周期、公转周期、公转平均速度，按照距离太阳由近及远，有什么变化的规律？（8）自转运动有特殊现象的是？怎么特殊？彗星简介：（1）云雾状的独特外貌，质量很小；（2）主要由冰物质构成（含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等），有人称它为“脏雪球”；（3）结构分彗核、彗发、彗尾（分离子尾、尘埃尾），彗星在远离太阳时，只有一个冰冻的彗核，当行进太阳时，组成物质升华而形成彗发，在太阳风的吹拂下，背向太阳的一侧出现彗尾，远离

8、太阳时，彗尾消失，尾永远背向太阳；（4）目前已经发现了1600多颗彗星，最著名的就是哈雷彗星，1985～1986年，曾回归；（5）彗星的